LIBËR-MËSUESI-GJUHA-SHQIPE-9-

PLANIFIKIMI I ORËS MËSIMORE TREMUJORI SHTATOR – DHJETOR
-Prezantimi dhe demonstrimi i rezultateve të arritura:
Ushtrimi 1. Sipas kërkesës. Grupet e vendosura në formën e duhur:
e këtij djali, e kësaj vajze, këtë djalë, këtë vajzë, I kësaj studenteje, ssipas këtij historian, përpara
asaj shtëpie, përtej këtyre trojeve, këta djem, ato gra qëndistare, këtij i duhen…
Ushtrimi 2. Në këtë ushtrim nxënësit do të gjejnë përemrat dëftorë dhe do të përcaktojnë numrin,
gjininë dhe rasën e tyre.
Ushtrimi 3 do të zhvillohet në grupe: Formoni fjali me përemrat: i tillë, të atilla, ky, kjo, këta, të
këtillë, të tilla
Gr. 1- në funksionin e kryefjalës;
Gr. 2 - në funksionin e kundrinorit të drejtë;
Gr. 3 - në funksionin e kundrinorit të zhdrejtë.
Në ushtrimin 4 nxënësit formojnë fjali ku përemrat ai / ajo të përdoren herë si përemra vetorë
dhe herë si përemra dëftorë.
Vlerësimi: vlerësim me notë sipas gjykimit të mësuesit për aktivizimin e nxënësve, angazhimin në
nxjerrjen e
njohurive të reja, saktësinë dhe aktivizimin në ushtrime.
Detyrë shtëpie: Ushtrimi 5. Përshkruani një person të dashur. Përdorni sa më shumë përemra
dëftorë që tregojnë tipare të tij.
87