17.12.2019 Views

LIBËR-MËSUESI-GJUHA-SHQIPE-9-

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

LIBËR MËSUESI GJUHA SHQIPE 9

Regjistri Regjistri i thjeshtë Regjistri i zakonshëm Regjistri i ngritur

Tipare

dalluese

Mund të jetë tri lloje: familjar, i

shkujdesur ose argo.

Bashkëbiseduesit janë pak dhe

njihen mirë me njëri-tjetrin.

I drejtohen njëri-tjetrit në vetën

ë dytë, nummër njëjës.

Fjalë të shkurtra dhe të

paplota, mungojnë gjymtyrë të

ndryshme.

Ka elemente dialektore.

Përdoren fjalë e shprehje

me ngjyrime të theksuara

emocionale.

Gjestet dhe mimika shoqërojnë

komunikimin.

Përdoret në bisedat dhe

korrespondencën ndërmjet

njerëzve që nuk kanë lidhje

familjare.

Në artikujt e gazetave,

informacionet e radiove dhe

tellevizionit, në reklamë; në

tregime, novella, romane; në

mësim etj.

Bëhet kujdes të respektohen

normat e gjuhës letrare,

kështuqë

gjuha shkarkohet vazhdimisht

nga elementet dialektore.

Fjalori dhe sintaksa janë të

kontrolluar.

Gjatë plotësimit të tabelës jepen shembuj të ndryshëm nga nxënësit.

Përdoret në rrethana

të veçantafjalori,

sintaksa, ritmi i

fjalëve janë të

kërkuara.

Respektohen

rregullat e

drejtshkrimit dhe

pikësimit.

Përdoret në fjalime

solemne, në

fjalime publike, në

thëniet filozofike,

në tekste peotike a

prozë tregimtare,

përshkruese etj.

-Prezantimi dhe demonstrimi i rezultateve të arritura:

Punohen ushtrimet 1, 2, 3, 4.

Ushtrimi 1 Kthejini grupet e fjalive të mëposhtme në regjistrin e ngritur:

Ça do ti – Çfarë kërkon ti.

Qish ban or taj – Çfarë bën, ore

Ça e menon veten – Çfarë e mendon veten ( ose: Cili kujton se je..)

Mu fshtir aj çuni – Nuk po e duroj dot atë djalin

Ka ti çon mushka drutë – Çfarë mendon se po bën

Ushtrimi 2. Nxënësit kthejnë tekstin e dhënë në regjistrin e ulët.

Ushtrimi 3. Në fragmentin nga “Karnavalet e Korçës” nxënësit dallojnë regjistrin e të folurit të

personazhit të Olimisë.Thoni karakteristikat e regjistrit të përdorur.

Ushtrimi 4. Shkruani një tregim, ku të përdorni fillimisht regjistrin e ulët dhe më pas atë të ngritur.

Vlerësimi: Bëhet vlerësimi i nxënësve për aktivizimin gjatë orës së mësimit, për saktësinë dhe

argumentimin e përgjigjeve.

Detyrë shtëpie: Ushtrimi 5, faqe 253. Dëgjoni në familjen tuaj një bisedë të një rasti të çfarëdoshëm

dhe shkruajeni sikur e dëgjoni. Analizojeni dhe thoni karakteristikat e regjistrit përkatës.

230

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!