Arbeiten und Lernen - ABWF

Anreizsystemen; Installierung einer Unternehmensstrategie zur nachhaltigen
Arbeits- und Lerngestaltung im Kontext von betrieblichen Reorganisationsprozessen
und Innovationsmanagement.
Der Schwerpunkt “Lernen im sozialen Umfeld – Auf- und Ausbau lernförderlicher
Strukturen” befasst sich mit der Entwicklung sowie dem Auf- und Ausbau
lernförderlicher regionaler Strukturen, Methoden und Modelle zum Erhalt
und zur Entwicklung von Potenzialen und Kompetenzen für Menschen
außerhalb der Erwerbsarbeit (z. B. bei Arbeitslosigkeit).
Unterstützt werden dabei auch die Entwicklung und Erprobung vielfältiger
Lernprozesse im sozialen Umfeld, die an freiwillige, gemeinnützige und ehrenamtliche
Tätigkeiten gebunden sind, sowie Begleit- und Anwendungsforschung
zu Lernprozessen in Tätigkeiten außerhalb von Weiterbildung in
Kursen oder im Arbeitsprozess.
Der Förderschwerpunkt Kompetenzentwicklung läuft zum Jahresende 2000
aus. Die in diesem Förderschwerpunkt erzielten Ergebnisse haben dazu geführt,
dass ein Konzept für einen neuen Förderschwerpunkt “Lernkultur
Kompetenzentwicklung” erarbeitet wurde, der in den Jahren 2001 bis 2007
unter Kofinanzierung des Europäischen Sozialfonds durchgeführt wird. In
diesem FuE-Programm, das mit 35 Mio. DM p. a. ausgestattet ist, geht es darum,
die Lernorte Arbeitsplatz, soziales Umfeld und Weiterbildungseinrichtungen
auch unter Nutzung der IuK-Technologien zu einer neuen Lernkultur
und damit zu einem erweiterten Verständnis von Weiterbildung zusammenzuführen,
um so einen Beitrag zu den europäischen Zielen Beschäftigungsfähigkeit,
Flexibilität und Entrepreneurship zu leisten.
Aktionsprogramm “Lebensbegleitendes Lernen für alle”
Die Verwirklichung lebenslangen Lernens für alle bildet ein zentrales Element
aktueller Reformvorhaben in Deutschland. Das Lernen des Lernens soll
gefördert, die Bereitschaft zu lebenslangem Lernen bei allen Menschen geweckt
und Bildungsangebote sowie Rahmenbedingungen stärker und nachhaltiger
als bisher auf den Grundsatz lebenslangen Lernens ausgerichtet werden.
Im BMBF wird daher gegenwärtig ein Aktionsprogramm “Lebensbegleitendes
Lernen für alle” erarbeitet, dessen Start im Jahr 2000 vorgesehen ist. Das
Aktionsprogramm soll Forschungs-, Entwicklungs- und Erprobungsmaßnahmen
des Bundes in den einzelnen Bildungsbereichen in einer Strategie
bündeln, die auf eine integrative und nachhaltige Förderung lebensbegleiten-
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