05.08.2013 Aufrufe

Arbeiten und Lernen - ABWF

Arbeiten und Lernen - ABWF

Arbeiten und Lernen - ABWF

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

– sehr kleine Betriebe aus Handwerk, Dienstleistungen <strong>und</strong> Industrie, die<br />

bei der Kompetenzentwicklung häufig dem Zufall überlassen sind <strong>und</strong><br />

deshalb geeignete erfolgversprechende Konzepte benötigen;<br />

– kleine <strong>und</strong> mittelständische Unternehmen, die hinsichtlich ihrer Kompetenzentwicklung<br />

als Best-Practice-Unternehmen genutzt werden,<br />

um wertvolle Erfahrungen zur Kompetenzentwicklung für andere Unternehmen<br />

bereit zu stellen.<br />

Ein besonderer Beitrag zum “<strong>Lernen</strong> im Prozess der Arbeit” wird darüber<br />

hinaus von Projekten erwartet, die Lern- <strong>und</strong> Informationsnetzwerke initiieren,<br />

moderieren, beobachten, beschreiben, bewerten <strong>und</strong> qualifizieren, um<br />

daraus Handlungsempfehlungen für Unternehmen <strong>und</strong> andere Organisationen<br />

zur Entwicklung eines unternehmensübergreifenden Wissens- <strong>und</strong> Veränderungsmanagements<br />

abzuleiten.<br />

Alle Projekte werden wissenschaftlich begleitet <strong>und</strong> formativ evaluiert. Das<br />

schließt die systematische <strong>und</strong> kontinuierliche Beobachtung, Analyse, Dokumentation<br />

<strong>und</strong> Evaluierung des Projektverlaufs <strong>und</strong> der Projektergebnisse<br />

ein.<br />

Die Projekte werden in verschiedenen Medien ausgeschrieben. Die Laufzeit<br />

der betrieblichen Projekte beträgt zwei bis vier Jahre. Bei Bedarf können Projekte<br />

kurzfristig neu ausgeschrieben werden.<br />

Die Durchführung des Programmbereichs “<strong>Lernen</strong> im Prozess der Arbeit”<br />

baut auf Erfahrungen im Management des Programms “Kompetenzentwicklung<br />

für den wirtschaftlichen Wandel – Strukturveränderungen betrieblicher<br />

Weiterbildung” auf, wobei vor allem<br />

– die konzeptionell f<strong>und</strong>ierte <strong>und</strong> auf bewährte Methoden gestützte wissenschaftliche<br />

Begleitung der Projekte,<br />

– die kontinuierliche Ergebnisorientierung der einzelnen Forschungs<strong>und</strong><br />

Praxisprojekte,<br />

– der programmbegleitende interdisziplinäre Gedankenaustausch <strong>und</strong><br />

Erkenntnisgewinn zu komplexen Fragen der Kompetenzentwicklung<br />

im Prozess der Arbeit sowie<br />

– der kontinuierliche mediengestützte Transfer der Ergebnisse in Wissenschaft<br />

<strong>und</strong> Praxis<br />

im Mittelpunkt stehen.<br />

50

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!