Arbeiten und Lernen - ABWF
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Bergmann, B.: Training für den Arbeitsprozess. Entwicklung <strong>und</strong> Evaluation<br />
aufgaben- <strong>und</strong> zielgruppenspezifischer Trainingsprogramme. Zürich 1998<br />
Berufliche Weiterbildung im Transformationsprozeß – Eine Zwischenbilanz.<br />
QUEM-report, Heft 12. Berlin 1993<br />
Blanchard, K.: Managing by Values. San Francisco 1997<br />
Brödner, P.; Helmstädter, E.; Widmaier, B. (Hrsg.): Wissensteilung – Zur<br />
Dynamik von Innovation <strong>und</strong> kollektivem <strong>Lernen</strong>. München, Mering 1999<br />
B<strong>und</strong>esminister für Bildung <strong>und</strong> Wissenschaft (Hrsg.): Betriebliche Weiterbildung<br />
– Forschungsstand <strong>und</strong> Forschungsperspektiven. Teil I. Aus betrieblicher<br />
Sicht (Institut der deutschen Wirtschaft. Teil II. Aus Sicht von Arbeitnehmern<br />
(Soziologisches Forschungsinstitut Göttingen). In: Studien Bildung<br />
Wissenschaft. Bonn 1990<br />
Bunge, M.; Ardila, R.: Philosophie der Psychologie. Tübingen 1990<br />
Cresson, E.: Auf dem Wege zu einer europäischen Innovationspolitik – Die<br />
Diskussion beginnt. Interview mit Edith Cresson. In: B<strong>und</strong>esministerium für<br />
Bildung <strong>und</strong> Forschung (Hrsg.): Innovations-&Technologietransfer (Sonderausgabe).<br />
Die Europäische Kommission lanciert Grünbuch zur Innovation.<br />
Bonn 1998<br />
Dohmen, G.: Das lebenslange <strong>Lernen</strong>. Bonn 1996<br />
Dörner, D.: Bauplan für eine Seele. Reinbeck 1999, S. 406 ff.<br />
Ebeling, W.; Feistel, R.: Chaos <strong>und</strong> Kosmos. Prinzipien der Evolution. Heidelberg,<br />
Berlin, Oxford 1994<br />
Ebeling, W.; Scharnhorst, A.; Montano, M.; Karmeshu, J.: Evolutions- <strong>und</strong><br />
Innovationsdynamik als Suchprozess in komplexen, adaptiven Landschaften.<br />
In: Mainzer, K. (Hrsg.): Komplexe Systeme <strong>und</strong> nichtlineare Dynamik.<br />
Berlin, Heidelberg, New York 1998, S. 221-253<br />
Erpenbeck, J.: Selbstgesteuertes, selbstorganisiertes <strong>Lernen</strong>. In: Arbeitsgemeinschaft<br />
Qualifikations-Entwicklungs-Management (Hrsg.): Kompetenzentwicklung<br />
´97. Münster, New York, München, Berlin 1997, S. 310-316<br />
Erpenbeck, J.; Heyse, V.: KODE ® – ein Messinstrument für Individuen-,<br />
Gruppen- <strong>und</strong> Organisationskompetenzen. Regensburg 1998<br />
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