Arbeiten und Lernen - ABWF

Kompetenzentwicklung ´99. Münster, New York, München, Berlin 1999, S.
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Straka, G. A.: Lernen unter informellen Bedingungen (informelles Lernen).
Begriffsbestimmung, Diskussion in Deutschland, Evaluation und Desiderate.
In: Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management
(Hrsg.): Kompetenzentwicklung ´2000. Lernen im Wandel – Wandel durch
Lernen. Münster, New York, München, Berlin 2000, S. 15-70
Thesen zur Transformation der Qualifikations- und Sozialisationspotentiale
von Erwerbstätigen in den neuen Bundesländern (beschlossen vom Kuratorium
der Arbeitsgemeinschaft QUEM auf der Frühjahrssitzung 1993). In:
QUEM-Bulletin, 6/93. Berlin 1993, S. 3-6
Transformation durch Qualifikation: Weiterbildung im Übergang zur Marktwirtschaft.
Internationaler Fachkongreß Chemnitz 1993. QUEM-report,
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Von der beruflichen Weiterbildung zur Kompetenzentwicklung. In: Arbeitsgemeinschaft
Qualifikations-Entwicklungs-Management (Hrsg.): Kompetenzentwicklung
´96. Münster, New York, München, Berlin 1996, S.
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Wahse, J.; Dahms, V.; Schaefer, R.: Befragungen von Treuhand- und
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Weinberg, J.: Lernkultur – Begriff, Geschichte, Perspektiven. In: Arbeitsgemeinschaft
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´99. Münster, New York, München, Berlin 1999
Weiß, R.; Beyer, H.-J.; Dichmann, W.; Kösling, F.; Richter, A.: Innerbetriebliche
Notwendigkeiten und Möglichkeiten zur Qualifizierung aus Unternehmenssicht.
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Wimmer, R.: Stichwort Lebenswelt. In: Mittelstraß, J. (Hrsg.): Enzyklopädie
Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 2. Stuttgart, Weimar 1995,
S. 557-559
Prof. Dr. John Erpenbeck, ABWF/QUEM, Berlin
Johannes Sauer, Leiter des Referats “Berufliche Kompetenzentwicklung”,
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Berlin
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