Bedarfserhebung an offener Kinder - Jugendarbeit Konolfingen

Bedarfserhebung an offener Kinder- und Jugendarbeit in der Region Konolfingen
6.2.5.1 Deskriptive Auswertung des Hauptindikators
Das Bedürfnis nach Peer-Education-Projekten kann man anhand der Frage Es braucht
jemand, der den Jugendlichen hilft, Freizeitideen zu entwickeln (Frage 15A) herauslesen. Dies
ist insofern ein Indikator für Peer-Education-Projekte, weil diese Frage das Bedürfnis nach
der Organisation von Freizeitideen misst und Peer-Education-Projekte eine Form der
Organisation von Freizeitideen ist. Insofern gibt die Frage eine Berechtigung für die
Aufgleisung solcher Projekte. Dabei wurde der Datensatz aufgeteilt, so dass nur die
Ergebnisse der 9. Klasse und der 18-Jährigen zu sehen sind. In den folgenden Tabellen
werden die Bedürfnisse nach verschiedenen Aspekten betrachtet, um ein Gesamtbild von
diesen zu erhalten.
Die unabhängige Variable bezeichnet die „Teilnahme an Peer-Education-Projekten“. Dies
wurde anhand der Frage Welche Angebote der Jugendfachstelle hast du schon genutzt? (Frage
22) mit der Antwortkategorie: „Begleitung bei selbstorganisierten Jugendprojekten“ und
anhand der Frage Wenn du bereits an einem selbstorganisierten Jugendprojekt mitgearbeitet
oder teilgenommen hast, wie waren die Reaktionen der Erwachsenen? (Frage 23) bei der alle
Items ausser „Noch nie mitgemacht“ wichtig für unsere Berechnung sind.
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