Bedarfserhebung an offener Kinder - Jugendarbeit Konolfingen

Bedarfserhebung an offener Kinder- und Jugendarbeit in der Region Konolfingen
Gemeinde Seon (Gunten von et al. 2008:49). Befragt wurden 469 Jugendliche (Gunten von et
al. 2008:52). Davon waren 325 noch schulpflichtig und wurden in einer Schulstunde befragt
(Gunten von et al. 2008:52). Die restlichen Jugendlichen erhielten die Fragebogen per Post
zugesandt (Gunten von et al. 2008:52). Das zweite Modul beinhaltete das Zusammentragen
von Informationen über die strukturellen Bedingungen der Gemeinde Seon (Gunten von et al.
2008:50). Im dritten Modul wurden telefonische Interviews mit verschiedenen Personen
(Lehrern, Eltern, Jugendarbeiter, Mitglieder des Forums Jugend in Seon, Vereinsleiter und
Mitgliedern des Gemeinderats) durchgeführt, um eine andere Sicht über die Situation der
Jugendlichen zu gewinnen (Gunten von et al. 2008:50).
Die gewonnenen Daten bestätigten teilweise das theoretische Konstrukt, wobei jedoch das
Gesamtkonstrukt Adoleszenzkrise in die Teilkonstrukte, Lösungskrise und Identitätskrise,
zerfällt (Gunten von et al. 2008:3). Weiter konnte festgehalten werden, dass Jugendliche mit
einer starken Adoleszenzkrise mehr Freiräume brauchen als Jugendliche mit einer schwachen
Krise. In Bezug auf die sozialräumliche Jugendarbeit konnte festgehalten werden, dass es in
der Jugendarbeit wichtig ist, die krisenhaften Entwicklungsprozesse von Jugendlichen zu
berücksichtigen (Gunten von et al. 2008:3).
2.3 Bericht zur Situation von Kindern und Jugendlichen im Stadtteil 3 von
Bern
Diese Untersuchung der Fachhochschule Solothurn Nordwestschweiz ist eine Reaktion auf
die neue Gesetzgebung über die offene Kinder- und Jugendarbeit (Sommerfeld und Hofer
2004:1). Es wurde eine Bedarfserhebung an offener Kinder- und Jugendarbeit mit Kindern
von der 4. bis zur 9. Klasse und Jugendlichen von 16 bis 25 Jahren durchgeführt, welche in
Bern und Worb wohnen (Sommerfeld et al. 2004:13).
Die Fragebogen wurden den Altersgruppen angepasst und die Fragen wurden in die folgenden
Themenkreise zusammengefasst: „Freizeit“, „Treffpunkte“, „Partizipation“, „Gesundheit und
Konsum“, „Lebensgefühl und Zufriedenheit“, „Sorgen“, „Probleme und soziales Netzwerk“
und „Gewalt, Schikane, Störungen“ (Sommerfeld et al. 2004:17). Zudem wurde mit
ausgesuchten Schlüsselpersonen Interviews durchgeführt (Sommerfeld et al. 2004:1).
Die Studie zeigt auf, dass den Kindern und Jugendlichen schon viele Angebote offeriert
werden, diese sind jedoch nicht für alle erreichbar (Sommerfeld et al. 2004:60). Die
Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen sind sehr unterschiedlich (Sommerfeld et al.
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