Bedarfserhebung an offener Kinder - Jugendarbeit Konolfingen
Bedarfserhebung an offener Kinder - Jugendarbeit Konolfingen
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<strong>Bedarfserhebung</strong> <strong>an</strong> <strong>offener</strong> <strong>Kinder</strong>- und <strong>Jugendarbeit</strong> in der Region <strong>Konolfingen</strong><br />
6.3 Überblick über die wichtigsten Ergebnisse<br />
Um einen Überblick über die Auswertung geben zu können, haben wir die Ergebnisse kurz in<br />
der folgenden Tabelle aufgeführt. Sie dient als Überblick und zeigt lediglich auf, ob die<br />
Überprüfung der Hypothesen <strong>an</strong>genommen oder abgelehnt wurde.<br />
Hypothese Variablen Angenommen/<br />
Abgelehnt?<br />
„Die Präsenz der Jugendfachstelle<br />
wirkt der Fremdbestimmung<br />
entgegen“<br />
UV: Präsenz der<br />
Jugendfachstelle in den<br />
Gemeinden<br />
AV: Fremdbestimmung<br />
AV k<strong>an</strong>n nicht gebildet<br />
werden Hypothese<br />
k<strong>an</strong>n nicht <strong>an</strong>genommen,<br />
resp. abgelehnt werden<br />
„Bedürfnis nach <strong>an</strong>waltschaftlicher<br />
Vertretung“<br />
„Bedürfnisabdeckung durch<br />
Jugendfachstelle – Vereine/Clubs“<br />
UV: Präsenz der<br />
Jugendfachstelle in den<br />
Gemeinden<br />
AV: Bedürfnis<br />
<strong>an</strong>waltschaftlicher Vertretung<br />
UV: Nutzung Jugendfachstelle<br />
UV: Nutzung Vereine/Clubs<br />
AV: Bedürfnisabdeckung<br />
AV k<strong>an</strong>n nicht gebildet<br />
werden Hypothese<br />
k<strong>an</strong>n nicht <strong>an</strong>genommen,<br />
resp. abgelehnt werden<br />
AV k<strong>an</strong>n nicht gebildet<br />
werden Hypothese<br />
k<strong>an</strong>n nicht <strong>an</strong>genommen,<br />
resp. abgelehnt werden<br />
„Stärkere Nutzung der<br />
Jugendfachstelle/-treff von <strong>Kinder</strong><br />
und Jugendlichen aus<br />
einkommensschwachen Familien“<br />
„<strong>Kinder</strong> und Jugendliche aus<br />
einkommensschwachen Familien<br />
werden vermehrt Opfer von<br />
Schik<strong>an</strong>e“<br />
„Peer-Education-Projekte im<br />
Hinblick auf die Stellung und<br />
Selbst<strong>an</strong>schauung der befragten<br />
Jugendlichen“<br />
„Entwicklungsaufgaben“<br />
UV: Einkommensschwach<br />
AV: Nutzung<br />
Jugendfachstelle/-treff<br />
UV: Einkommensschwach<br />
AV: Opfer Schik<strong>an</strong>e<br />
UV: Teilnahme <strong>an</strong> Peer-<br />
Education-Projekten<br />
AV: Stellung gegenüber<br />
Erwachsenen<br />
AV: Selbst<strong>an</strong>schauung<br />
UV: Klasse der Befragten<br />
AV: Aufbau von neuen und<br />
reiferen Beziehungen zu<br />
Altersgenossen beiderlei<br />
Geschlechts<br />
Hypothese <strong>an</strong>genommen,<br />
H 0 verworfen, da<br />
Signifik<strong>an</strong>z von 2.7%<br />
Hypothese abgelehnt, H 0<br />
<strong>an</strong>genommen, da<br />
Signifik<strong>an</strong>z über 5%<br />
Hypothese <strong>an</strong>genommen,<br />
H 0 verworfen, da<br />
Signifik<strong>an</strong>z von 0.0 %<br />
Hypothese abgelehnt, H 0<br />
<strong>an</strong>genommen, da<br />
Signifik<strong>an</strong>z über 5%<br />
Hypothese nicht überprüfbar, wird<br />
nur <strong>an</strong>h<strong>an</strong>d deskriptiver Auswertung<br />
be<strong>an</strong>twortet<br />
Tabelle 49: Zusammenfassung der Ergebnisse<br />
Hypothese abgelehnt<br />
Hypothese <strong>an</strong>genommen<br />
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