MIGRALTO - Integration
MIGRALTO - Integration
MIGRALTO - Integration
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
«<strong>MIGRALTO</strong> – Partizipatives Modell für die aktive Bürgerschaft von älteren MigrantInnen»<br />
kann und soll das Projekt präsentiert werden?<br />
Austausch / Vernetzung Es soll ein regelmässiger Austausch stattfinden<br />
zwischen Altersbeauftragten,<br />
<strong>Integration</strong>sdelegierten, Fachpersonen aus dem<br />
Altersbereich, Migrantenorganisationen und<br />
MigrantInnen.<br />
Aufsuchendes Prinzip Partizipation bedingt den Perspektivenwechsel:<br />
Eintreten in die und Kennenlernen der<br />
„Lebenswelt“ der Partizipierenden.<br />
� Kompetenzerweiterung<br />
Auch Aktivitäten, Angebote und Dienstleistungen,<br />
die von der Gruppe des Partizipationsprojektes<br />
selbst geplant sind, sollen dem Grundsatz gerecht<br />
werden, Partizipation aufsuchend in den<br />
Strukturen der Zielgruppe zu gestalten.<br />
173<br />
Bidirektional / gegenseitig<br />
Bidirektional / gegenseitig<br />
Schritt / Thema Beschreibung AkteurInnen<br />
Partizipations-Kompetenzen Die gemeinsam erarbeitete Definition von<br />
Partizipation muss erprobt und geübt werden.<br />
Welche konkreten Kompetenzen braucht es für<br />
aktive Bürgerschaft? Über welche verfügen die am<br />
Projekt teilhabenden MigrantInnen bereits? Wie<br />
können sie diese konkret einbringen? Welche<br />
Kompetenzen bringen die VertreterInnen der<br />
Gemeinde mit und wie können sie diese<br />
vermitteln?<br />
Aber auch: Information über Partizipationsstrukturen,<br />
-formen und –möglichkeiten, Zugang<br />
zu Regelstrukturen fördern.<br />
Lernen / Empowerment Partizipation bedeutet lernen und lernen bedeutet<br />
Partizipation.<br />
Welche Kompetenzen können von MigrantInnen<br />
eingebracht werden? Welche möchten sie<br />
erwerben? Wie kann der Lernprozess gestaltet<br />
werden? Was können die Gemeinde und ihre<br />
VertreterInnen umgekehrt von den MigrantInnen<br />
lernen?<br />
Selbstverantwortung Fördern der Selbstverantwortung durch den<br />
gemeinsamen Partizipations-Prozess:<br />
Entscheidungen treffen, Verantwortung<br />
übernehmen, proaktiv sein. Mit welchen Formen<br />
der Partizipation und mit welchen Aktivitäten lässt<br />
sich Selbstverantwortung bei den MigrantInnen<br />
fördern? � partizipativ erarbeiten!<br />
Eigeninitiative Partizipation kann und soll auch von den<br />
MigrantInnen oder von Migrantenorganisationen<br />
ausgehen.<br />
Fördern der Eigeninitiative durch den<br />
gemeinsamen Partizipations-Prozess: Mit welchen<br />
Formen der Partizipation und mit welchen<br />
Aktivitäten oder Entwicklungsprozessen (der<br />
Persönlichkeit) lässt sich Eigeninitiative bei den<br />
Bidirektional / gegenseitig<br />
MigrantInnen und<br />
Schweizer VertreterInnen<br />
MigrantInnen und<br />
Schweizer VertreterInnen<br />
MigrantInnen und<br />
Schweizer VertreterInnen