Geschichte der Königlich Preussischen ... - Warburg Institute

67ß Geschichte der Akademie unter Friedrich Wilhelm III. (1812—1840).
die Akademie '. Vom Sommer
beschäftigen sie unter Hrn. Diels' Leitung
1817 bis zum Spätherbst 1820 dauerte die grosse wissenschaftliche
Reise Bekker's, Mit unglaublichem Fleisse durchforschte er die ita-
lienischen Bibliotheken und arbeitete in Paris, Oxford, Cambridge,
London und Leyden. Nach Berlin zurückgekehrt, legte er der Aka-
demie eine Übersicht über das Erarbeitete vor (3. November 1820);
wahrscheinlich hat niemals, solange griechische Studien betrieben
worden sind, ein Gelehrter in viertehalb Jahren ein so umfassendes
handschriftliches Material zusammengebracht wie Bekker. Die Liste
der von ihm verglichenen, bez. abgeschriebenen Handschriften war
erstaunlich. Er stellte nun den Antrag, dauernd von der Akademie
' Was die aristotelischen Forschungen der Akademie an sich und was sie der
Akademieselbst bedeutethaben, das hat Hr. Diels in seiner Anti-ittsrede (Sitzungsberichte
1882 S. 7 19 f.) zum Ausdruck gebracht; »Wenn auf Schleiermacher's Anregung in
die Mitte der akademischen Beinüiumgen um die griechische Philosophie Ai-istoteles
gestellt worden ist, so hätte nicht leicht etwas Förderlicheres geschehen können.
Mochte auch Schleiermacher's individuelle Neigung sich mehr zu Platon's wahlverwandter
Natur hingezogen fühlen, so verkannte er doch nicht, dass nur Aristoteles
ein Recht habe, als der alle Strahlen gleichinässig sammelnde und wieder aussti'ahlende
Brennpunkt antiker Wissenschaft zu gelten. Leibniz selbst würde keinen Anderen
gewälilt liaben, da er, von Kindheit an mit diesem Philosophen vertraut, sein ganzes
Leben hindurch von Niemand lieber als von ihm sich hat anregen lassen. Es ist
bekannt, dass die akademische AvLsgabe des Aristoteles dem Studium des Stagiriten
einen gewaltigen Aufschwung gegeben und eine ganze Litteratur zum Theil ausgezeichnetster
Art hervorgerufen hat. Die eindringende Beschäftigung mit der Sprache
des Philosophen, welche, ebenfalls aus dem Schoosse der Akademie hervorgegangen,
in dem akademischen Index ihren zusammenfassenden Abschluss erhalten, hat auf
weite Kreise befruclitend gewirkt. Die Betrachtung der philosophischen Termino-
logie in ihrer geschichtlichen Entwicklung fand hier ihren Ausgangs- und Stützpunkt.
Ebenso hat die Kunst individueller Interpretation, die einen heilsamen Damm gegen
die vorschnelle Alles nivellirende Kritik ,
aufrichtet, in neuer Zeit aus dem Studium der
aristotelischen Sprachindividualität die kräftigste Ani-egung erhalten". Hr. Diels führte
dann weiter aus, wie immer neue, auf Aristoteles sich beziehende Aufgaben aus der Vollendung
der übernommenen für die Akademie sich ergeben haben. Hr. Mommsen nahm
in seiner »Antwort« (a.a.O. S. 722 f.) diesen Gedanken auf: »Vielleicht hat die Nütz-
lichkeit der akademischen Continuität sich nirgends so glänzend bewährt wie im Gebiet
der Aristoteles-Arbeiten. Wie das Dichten, so ist auch das Forschen ein Über-
muth; und diesem Meister des Wissens und seiner 2000jährigen Geschichte gegenüber
t)-itt die Unzulänglichkeit der individuellen Erforschung wohl schärfer hervor als
irgendwo sonst. Aber unsere Akademie ist kein Individuum , und leistet nach vielen
Seiten hin weniger, aber in gewissen Richtungen auch mehr. Hier trifft das Letztere
zu . . . Auf diesem Gebiet hat in der That jede reife Frucht aus sich eine neue Blüthe
entwickelt, die dann wieder ihrerseits zur Frucht geworden ist; und auch die un-
reife Frucht ist nicht ganz ohne Nutzen geblieben. Was dem Individuum kaum je
vergönnt ist, die mangelhafte Schöjjfung durch umfassenden Neubau zu ersetzen,
das vermag im Wechsel der Zeiten und der Personen wohl die verständig sich
leitende Körperschaft«.