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Geschichte der Königlich Preussischen ... - Warburg Institute

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572 <strong>Geschichte</strong> <strong>der</strong> Akadeinio unter Friedrich Wilhelm III, (1797—1812).<br />

können wenn nicht Alexan<strong>der</strong> von Humboldt deutsche Forscher<br />

,<br />

— nicht nur Natur-, son<strong>der</strong>n auch — Sprachforscher nach Paris<br />

gezogen hätte.<br />

Von den beiden Schriftstücken, welche er <strong>der</strong> akademischen<br />

Commission übergeben hat, ist das erste ein vollkommener Reor-<br />

ganisations - Entwurf in sechs Abschnitten: i. Zweck <strong>der</strong> Akademie,<br />

2. Verhältniss <strong>der</strong> Mitglie<strong>der</strong> unter einan<strong>der</strong>. Innere Organisation,<br />

3. Wissenschaftliche Hülfsmittel zur Beför<strong>der</strong>ung des Zwecks <strong>der</strong><br />

Akademie, 4. Arbeit. Wirksamkeit <strong>der</strong> Gesellschaft nach Innen und<br />

A.ussen, 5. Bekanntmachung <strong>der</strong> Arbeiten; Schriften; Landkarten,<br />

6. Oekonomische Verhältnisse. Das Einzelne ist überall fast nur an-<br />

gedeutet; Humboldt wollte vor allem die Probleme an's Licht stellen,<br />

daher Vieles nur überschriftartig gefasst ist.<br />

In dem ersten Abschnitt interessirt <strong>der</strong> Titel: »Verbindung:<br />

<strong>der</strong> Gelehrten und Künstler, Kunstakademie, d. h. Auswahl <strong>der</strong> Mit-<br />

glie<strong>der</strong> aus <strong>der</strong> Kunstakademie, auftretend als 4. o<strong>der</strong> 5. Klasse<br />

<strong>der</strong> Akademie <strong>der</strong> Wissenschaften und Künste^«, ferner <strong>der</strong> an<strong>der</strong>e:<br />

<strong>der</strong> Akademie <strong>der</strong> Wissenschaften von <strong>der</strong> Universität "^(.<br />

»Trennung<br />

Humboldt war nicht für das ScuMALz'sche Project, beide bis zur<br />

Identität zu verbinden. In <strong>der</strong> allgemeinen Definition <strong>der</strong> Aufgabe<br />

<strong>der</strong> Akademie ist <strong>der</strong> Satz bedeutungsvoll: »Beför<strong>der</strong>ung wissen-<br />

schaftlicher Cultur durch eigene Arbeiten ,<br />

<strong>der</strong> Arbeit«.<br />

durch Veranlassung frem-<br />

In dem zweiten Abschnitt heisst es: »Naturbeschreibung ist<br />

von <strong>der</strong> Chemie und Physik ebenso entfernt, als letztere beiden Dis-<br />

ciplinen von <strong>der</strong> Mathematik. Sollen Naturbeschreibung — Physik,<br />

Chemie — und Mathematik eine in drei Sectionen getheilte Klasse<br />

ausmachen?« Der philosophischen Klasse wird »alles abstracte<br />

Weissen, das sich nicht auf Räume bezieht«, zugewiesen. Philoso-<br />

phie <strong>der</strong> Sprache: »Soll <strong>der</strong> Bearbeitung <strong>der</strong> vaterländischen Sprache<br />

^ Das scheint <strong>der</strong> Gedanke zu sein, den schon <strong>der</strong> Staatsminister von Hey-<br />

NiTZ verwirklichen wollte, allein Humboldt dachte nicht an eine vollkommene Ver-<br />

schmelzung<br />

<strong>der</strong> beiden Akademieen. Der nächste Titel lautet: »Verhältniss <strong>der</strong> bei-<br />

den Akademien.., und in dem ..Aufsatz.. (Nr. 188) heisst es: »Könnte nicht die Kunstakademie<br />

als 4. Klasse auftreten , um eine Akademie <strong>der</strong> Wissenschaften und Künste<br />

als ein schönes Ganze aufzustellen? Aber die 4. Klasse wüi*de nur bei öffentlichen<br />

Sitzungen mit den drei vorher genannten vereinigt sein. Sie hätte einen temporären<br />

Präsidenten und ihre eigene Verfassung...<br />

- Er fügt hinzu: »Berührungspunkte: Botanischer Garten, Observatorium,<br />

Bil)liotliek. Stehen diese <strong>Institute</strong> besser getrennt zwischen Universität und Aka-<br />

demie?.. Damit hat Alexan<strong>der</strong> von Humboldt das Verhältniss angedeutet, welches<br />

sj)äter sein Bru<strong>der</strong> Wilhelji fiir das richtige gehalten und verwirklicht hat.

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