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los temas - Universidad Complutense - Universidad Complutense ...

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2<br />

CONFUSIÓN EN LA TERMINOLOGÍA<br />

Precisamente una de las características que siempre ha acompaflado a la<br />

palabra> al concepto “cuento” desde su origen es la falta de concreción. Nunca<br />

se La tenido muy claro a qué se hacía referencia cuando se empleaba este tér-<br />

mino antes del siglo XIX y a pesar de que cada vez era más utilizado no llegó<br />

a tener una designación única. Ya en nuestro entorno, José María Merino, entre<br />

otros escritores y críticos que acuden durante el verano de 198? a la “Casona<br />

de Vermes” <br />

propició la proliferación de textos literarios en que, bajo el nombre<br />

de r&lj¿U, se ofrecieron algunas de las historias más aburridas<br />

que he tenido ocasión de leer en mi vida> escritas por autores que<br />

pensaban que la brevedad, unida a la falta de interés dramático, <strong>los</strong><br />

paisajes irrelevantes y<br />

mente significativo del<br />

<strong>los</strong> personajes insulsos eran lo<br />

género. En definitiva> escribir<br />

verdadera-<br />

un ral.ata<br />

era algo fácil y de poca monta. Cualquier cosa valía. Del mismo modo,<br />

pero por la parte contraria, numerosos concursos de QUanlna vinieron<br />

a fomentar un tipo de escritura que, promovida por un ejército<br />

de autores menos ‘intelectuales’ que <strong>los</strong> escritores de relatos<br />

concentraban> en las escasas páginas exigidas por la entidad convo—<br />

cante, una gruesa cantidad de cursilería y tópicos moralizadores.<br />

También escribir cuentos era bastante sencillo,<br />

Para empezar, creo que la actual tendencia a denominar indistintamente<br />

~¿~n±Qao ralÉaa a las historias cortas destinadas al público<br />

adulto> indica claramente un cambio de actitud hacia la estructura<br />

(1n~n.la,<br />

ro 1988,<br />

y el contenido de <strong>los</strong> productos del género.”<br />

EL.cuen±a.J. en “El estado de la cuestión”, n<br />

2<br />

página 21)<br />

495 febre

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