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E) El sentirilento amoroso propiamente dicho, Con este bloque vamos a ir
descubriendo los matices más relevantes con que el escritor de los cuarenta
nos plantea el tema del amor. En los relatos —a los importantes en este senti-
do haremos mención en las próximas líneas- ya no se valorará si es decisiva la
presencia del amor en las vidas de los personajes, ni tampoco si se trata de
un amor puro o con intereses, verdadero o falso sino que en todos ellos,
como fuerza aglutinante y englobadora, quedará constancia del amor con sus
distintas tonalidades y grados, desde el más ingenuo amor platónico hasta la
descarada aventura pasajera con situaciones de erotismo entrevelado.
Quizá sea en estas narraciones en donde se nos va a ofrecer las conside—
raciones y apreciaciones más cuestionadas y resbaladizas del tema, cuando el
sentimiento deja de ser dominado para convertirse en dominador y sea la fuerza
que arrastre, que condicione, que construya o derrumbe, la existencia de los
personajes que lo sienten, disfrutan o padecen. Por ello, comenzaremos nuestra
escala por el inocente amor juvenil para concluir en la pasión oscura del
deseo.
Dentro de la fuerte inclinación de la época a las historias de color
rosa, con finales felices y protagonistas de aspecto saludable e intachable
conducta, encontramos un grupo de ellas dedicadas a resaltar la ilusión del
“amor Juvenil”. Se trata de planteamientos esperanzados en el descubrimiento
de los primeros amores, que en ambientes desenfadados, entre bromas y superfí—
cialidad, matizan una de las mejores etapas vividas por los personajes; ms—
tantes especiales que recordarán siempre, como Elisa, la protagonista del
cuento de Mercedes Ballesteros de la Torre, La vida olvidada