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“contar”— se desarrollan técnicas distintas.
Por lo tanto> llegados a este punto, podemos destacar la poca aprecia-
ción del género como otra causa fundamental para no inducir a su estudio a los
críticos del momento Observábamos más arriba cómo la situación un tanto
caótica y poco afianzada respecto al cuento no había sido clarificada por los
escasos estudios dedicados a ello. Y esta poca atención, en principio, se
debía a una cuestión de dificultad, cualidad intrínseca a su propia esencia.
Sin embargo, la causa que ahora añadimos —una cuestión de valoración— no
depende tanto del relato en sí como de otro elemento que entra en su juego: el
lector, que se acerca a él con distinto grado de especialización y a veces el
mismo escritor, que lo considera como mero ejercicio que da firmeza a sus
primeros pasos en el arte de narrar o agiliza su técnica de mantenimiento. El
cuento literario tendrá que soportar desde su aparición el ser considerado ese
género que siempre está al alcance de cualquier “inspirado” que sienta la
necesidad de contar. “Muchos particulares —puntualizaba ‘Clarín’ en 1893— que
hasta ahora jamás se habían creído con aptitudes para inventar fábulas en
prosa con el nombre de novelas, ha~....rDtn a escribir cuentos como si en la
vida hubieran hecho otra cosa. Creen que es más modesto el papel de cuentista,
y se atreven con él sin miedo. Es una aberración. El que no sea artista, el
que no sea poeta> en el lato sentido, no hará un cuento, cono no hará una
novela” en frase del Emperador, un
bastón de mariscal en su mochila. Y es que el individualismo rabioso del
español tiene “una mala hora”, y es, cuando se considera protagonista de una
novela vivida> que más tarde va encogiéndose hasta caber en los cortos límites
de . , , un cuento” (25), Pero lo cierto es quea pesar del transcurso del tienl—