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los temas - Universidad Complutense - Universidad Complutense ...

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Puesto que conocen el valor impreciso de <strong>los</strong> límites del cuento —de ahí<br />

uno de <strong>los</strong> puntos que justifican el estado confuso de la terminología<br />

empleada—, no pueden cifrar todos sus argumentos sobre una base no firme, por<br />

aquello de ese cuento que crece y de pronto se hace novela, Reconocen la bre-<br />

vedad como un rasgo más, no el único, que ayuda a definir al género; y en esas<br />

“exiguas proporciones —nos dirá ‘Azorín’ hacemos tres partes: la primera ha de<br />

ser para la exposición; la segunda para la demostración —tal como sucede en la<br />

oratoria— y la tercera para el desenlace. En tan breves términos ha de estar<br />

contenida la emoción, la sorpresa y el encanto o desencanto del final” (41).<br />

La forma, la limitada estructura, será el soporte de la riqueza temática<br />

que caracteriza a este tipo de relatos. Pero si bien —cono en otro lugar de<br />

nuestro trabajo prolundizareflOs se recurre para su confección a unos<br />

procedimientos técnicos, que están al alcance tanto del novelista como del<br />

cuentista, resulta que no parece haber más diferencia que la puramente cuanti-<br />

tativa en el empleo de estos recursos literarios, junto con el especial trato<br />

que dimana, lógicamente, de <strong>los</strong> márgenes físicos. Por ello, cada vez se rea-<br />

firman más en la idea de la existencia de una técnica adaptada a sus caracte-<br />

risticas, como manifestaba Samuel Sos:<br />

Pero el cuento, que al lector se le presenta sin fórmula ni técnica,<br />

también tiene su técnica y su ecuación. Los modales sencil<strong>los</strong><br />

de sus personajes> ingenuamente ma<strong>los</strong> o buenos,entratian la dificultad<br />

seria de las cosas que parecen transparentes. (. , ) El novelista<br />

reconstruye el suceso sin dictaminar sobre él. El tema se plantea<br />

o> al menos> debe plantearse sin alcanzar la etapa del fallo,<br />

mientras que en el cuento es imprescindible lo normativo. De aquí<br />

que el método más fecundo para la novela sea el analítico” (42).<br />

Una técnica, que además de basarse en la cantidad de <strong>los</strong> medios<br />

utilizados, que, al compararse con <strong>los</strong> que han necesitado otros géneros<br />

próximos, siempre aparecen en memor cantidad~ ya que “la novela corta, como

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