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En el camino del Plan CEIBAL - Unesco

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está orientada a la formación de docentes<br />

y estudiantes de los Institutos en las<br />

especifi cidades que se articulan desde la<br />

tecnología y la didáctica en la innovación<br />

educativa implementada en <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong><br />

<strong>Plan</strong> <strong>CEIBAL</strong>.» (ANEP-DFPD)<br />

<strong>En</strong> <strong>el</strong> correr de este año lectivo 2009,<br />

todos los centros de la DFPD contarán<br />

con XO para <strong>el</strong> trabajo de estudiantes<br />

y docentes. Ya desde <strong>el</strong> año 2008 se<br />

estaba trabajando con las XO en los<br />

institutos de magisterio de todo <strong>el</strong><br />

país; ahora, <strong>el</strong> Instituto de Profesores<br />

“Artigas” (IPA) y los Centros Regionales<br />

de Profesores (CeRP) también contarán<br />

con este recurso.<br />

Pese a esta tendencia de incluir, en la<br />

formación inicial, contenidos vinculados<br />

a la educación y las tecnologías, este<br />

tema no ocupa todavía un lugar central<br />

en los ejes d<strong>el</strong> currículo de los planes<br />

de formación de maestros y profesores,<br />

ni tampoco en la valoración de los<br />

contenidos a trabajar por parte de los<br />

profesores de la formación docente:<br />

«...<strong>el</strong> estudio de Aguerrondo y Vezub<br />

(2003) en los centros de formación<br />

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