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En el camino del Plan CEIBAL - Unesco

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<strong>el</strong> t<strong>el</strong>éfono de la Coordinación<br />

Pedagógica d<strong>el</strong> <strong>Plan</strong> <strong>CEIBAL</strong>, o la<br />

prensa local o nacional.<br />

Queda de manifi esto que la llegada<br />

de la XO no les resulta indiferente, y<br />

demandan espacios de participación y<br />

discusión.<br />

Algunos temas recurrentes son:<br />

la navegación segura que va más<br />

allá de páginas con contenidos<br />

pornográfi cos;<br />

<strong>el</strong> mantenimiento de la XO;<br />

cómo acompañar <strong>el</strong> proceso de sus<br />

hijos.<br />

Sus planteos son sostenidos y sacuden<br />

a la escu<strong>el</strong>a en lo que refi ere al lugar<br />

y modos de participación de las<br />

familias en <strong>el</strong> proceso educativo de sus<br />

hijos. Posteriormente compartiremos<br />

algunas experiencias que pueden<br />

aportar en la construcción de espacios<br />

de participación, donde lo virtual<br />

empieza a visualizarse como una<br />

alternativa válida.<br />

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