En el camino del Plan CEIBAL - Unesco

En el camino del Plan CEIBAL
Para la integración efectiva de los
niños y jóvenes a la Sociedad de la
Información y el Conocimiento, es
necesario que todos tengan igualdad
de oportunidades no solo en el acceso
a la información y a las comunicaciones,
sino también a nuevos entornos
de aprendizaje, acordes al contexto
tecnológico de la sociedad actual.
Para esto se estimula la participación
activa de los alumnos, del cuerpo
docente, de las familias y de la
comunidad no solo por el acceso a
las tecnologías, sino para ampliar los
aprendizajes y tomar conciencia de
la necesidad e importancia de una
educación permanente.
Se procura mejorar la calidad educativa
mediante la integración de la tecnología
en el aula, en el centro escolar y
en el núcleo familiar, apuntando a:
«Desarrollar una cultura colaborativa en
cuatro líneas: niño-niño, niño-maestro,
maestro-maestro y niño-familia-escuela»
(Plan CEIBAL, 2007).
Asimismo, se promueve el uso integrado
de la tecnología no como instancias
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aisladas, sino como apoyo a las
propuestas didácticas del docente y
de los centros educativos. Para esto se
apunta a la formación y actualización
permanente de los docentes tanto en
el área tecnológica como educativa,
fomentando la utilización con sentido
de los recursos disponibles.
En otra línea de acción, desarrollada en
diversos espacios como las instancias
de formación, de divulgación, el
Portal CEIBAL reúne la producción de
contenidos educativos utilizando estas
tecnologías.
Este proceso se enmarca en una
propuesta de apropiación de la
innovación por parte de los docentes y
de todo el sistema educativo.
Para esto se generan sistemas de apoyo,
y asistencia tecnológica y pedagógica,