En el camino del Plan CEIBAL - Unesco

¡Padres participando en un foro
disponible en una plataforma!
La experiencia disponible en la web
nos hace refl exionar sobre el potencial
fermental de la propuesta en tiempos
donde los propios docentes, en
términos generales, dan los primeros
pasos interactuando con plataformas
como Moodle en el marco de cursos de
formación a distancia.
¿Qué dice la gente?
¿Qué dice la madre de Lucía?
“El trabajo de todos los días, el trabajo
que hace mi hija en casa y el trabajo
que hace en la escuela, realmente
pienso que es un trabajo del primer
mundo. Sobre todo resalto el trabajo
del intermediario, es decir, en este
caso el maestro, entre los padres y los
alumnos.
¿Acaso haciendo “visibles” estas
experiencias, una articulada
por un docente de Montevideo
y otra por uno de Salto, no
estamos reconociendo los
cimientos tentativos de una
democracia radical?
Creo que en muchos hogares ha sido
una herramienta para que los padres
también nos acerquemos a la escuela, a la
comunidad y al medio.” (Madre de Lucía)
El testimonio antes citado, junto al
de otros padres, docente, alumnos,
Maestra Directora, estudiantes
magisteriales, se trascribió del video
que está en el blog de la clase. En
línea: http://saltoeducativo.blogspot.
com/search?updated-max=2009-08-
31T13%3A44%3A00-03%3A00&maxresults=7
¿Acaso haciendo “visibles” estas
experiencias, una articulada por un
docente de Montevideo y otra por uno
de Salto, no estamos reconociendo
239