''Olen tehnyt parhaani”

Taulukko 13. Naisten virkauran vaiheet omaelämäkertojen mukaan. Absoluuttisen luvut.Virkauran vaihe Valtio Kunnat YhteensäAlku 3 4 7Tasaantuminen 6 4 10Jäätynyt vaihe 4 1 5Huippu 4 4 8Yhteensä 17 13 30Vajaa neljäsosa tutkituista aloitteli virkauraansa valtiolla tai kunnissa.Runsas neljännes oli virkauransa huipulla. Noin kolmannes eli virkauransatasaantumista ja joka kuudes oli jäätyneellä uralla. Aineistossa jäätyneitävirkauria oli lähinnä valtionhallinnossa.Virkauran alkuTutkituilla virkaura valtion tai kuntien hallinnossa oli alkanut tavallisestiheidän ollessaan alle 30-vuotiaita (Liitetaulukko 5.). Alkuvaiheen virkaurakoostui 1–6 tehtävän ketjusta. Osa niistä oli lyhyitä sijaisuuksia tai vuodentyöllistämisjaksoja. Eteneminen tapahtui vaakatasossa virasta toiseen. Samallatyötehtävien sisältö ja vaatimustaso kasvoivat. Virkauran alussa tutkittujenkoetinkivi oli jalansijan hankkiminen vakavasti otettavina viranhaltijoina:114Aika pian jouduin toimistopäällikön luotetuksi sen takia, että sain nopeastitöitä käsistäni. Monet vaikeat tapaukset ja toimistolta pyydetytlausunnot hän antoi usein minun valmisteltavakseni. (MMM, esittelijä,valtion virasto). Naisiin ei kuitenkaan suhtauduttu eikä osin vieläkäänmiehiin verrattuna suhtauduta yhtä suurella luottamuksella ja painoarvolla.Miehet ovat olleet uskottavampia. Oma uskottavuus on näytettäväja että sanomisella on sisältöä ja se on arvokasta. (HuK, apulaiskaupunginjohtaja).Uransa alussa tutkitut hakivat varmuutta peilaamalla asemaansa, työtäänja osaamistaan miesten työssä suoriutumiseen. Kokemuksien karttuessa heidänvertailuperusteensa jäsentyivät. He kyseenalaistivat julkisen hallinnonhenkilöiden arviointiperusteiden sukupuolineutraalisuuden: ”(E)hkä asiakuitenkin on niin, että naiset, jotka pääsevät ’pitkälle’ ovat todella hyviä,keskimääräistä parempia kuin miehet.” (VT, ylitarkastaja, valtion virasto).Aineistossani naiset käyttivät virkauran alussa hyväksynnän lunastamisenstrategiana ahkeruutta ja työteliäisyyttä. Virkauran alku oli tutkituille oppi-