''Olen tehnyt parhaani”

useita kertoja. Lasikatto oli siten myös prosessi, joka kerrostui uudelleen jamuutti ominaisuuksiaan. Lasikaton näkymättömyys ilmeni tässä aineistossasiten, että tutkitut törmäsivät siihen yllättäen osaamatta varautua tilanteeseen.Tutkittujen välineet lasikaton rikkomiseksi olivat heidän ykislöllisiä ominaisuuksiaan,kuten ahkeruus ja jatkuva itsensä kehittäminen sekä miesten menettelytapojenopettelu.Tutkittujen tukijat virkauralla valtiolla ja kunnissaAvainkysymys uran suotuisan kehityksen kannalta on, onko aloittelevallaviranhaltijalla tukijaa (mentoria) 3 . Tukijalla tarkoitetaan vaikutusvaltaista, organisaatioissavarmassa asemassa olevaa henkilöä, jolla on mittava suhdeverkostoja joka on valmis esittelemään verkoston jäsenille tulokkaita, joidenhenkilökohtaiset kyvyt ja saavutukset ansaitsevat tulla huomatuiksi. Tukeminenvoi olla virallista tai epävirallista. Tukijan ja suojatin suhde rinnastuuopettajan ja oppilaan suhteeseen. Tuen antamisen tavoite on edistää suojatinammatillista ja henkilökohtaista kasvua. Tukijat valitsevat huolella suojattinsaja ilmaisevat hyvin harvoin suoraan tukevansa naisia tai miehiä, vaan kehityskelpoisiaihmisiä (Thompson 1978, 69). Suojateiksi pääsevät tavallisimminkuitenkin miehet. Naisten tukemista pidetään riskialttiina, koska naistenmahdollisuudet edetä työelämässä ovat yleensä miehiä huonommat 4 .Tuen saaminen edellyttää yksilöltä henkilökohtaisia epävirallisia yhteyksiävaikutusvaltaisiin ihmisin. Ne syntyvät hänen kuuluessaan epävirallisiinsuhdeverkostoihin. Syrjäytyminen niistä kaventaa yksilön käytössä olevaa”kulttuurista pääomaa”, koska verkostoihin kuulumattomat jäävät organisaatioidenavainhenkilöiden muodostamien sisäpiirien ulkopuolelle. Niidenmerkitys riippuu siitä, miten korkeasta hierarkian tasosta on kyse. Ylemmillätasoilla epäviralliset suositukset ja arvioinnit painavat nimitettäessä (FuchsEpstein 1981, 11–12).Aineistossani tukijat olivat toimineet 1950–1970-luvulla. Kun naisten määrävaltion ja kuntien johtavissa ja erityisasiantuntijan asemissa ja tehtävissä kasvoi,katosivat tukijat. 1980-luvulla ja sen jälkeen hallintoon palkatut vastaa-3Nimitys mentor tulee Homeroksen Odysseiasta, jossa Mentor oli Odysseuksen ystävä ja tämänpojan Thelemakhoksen kasvattaja isän retkien aikana (Hendell-Auterinen & Jääskeläinen 1964,397).4BBC:n 1990-luvun tuottajien ja teknisen henkilöstön mentorointiojelmien tarkoitus oli vähentäärasismia (Holder 1995, 171–181). Asea Brown Boveryn mentorointiohjelman tavoite oli lisätä naistentyömotivaatiota, luovuutta ja innovatiivisuutta. Ohjelmaan osallistui eri ikäisiä naisia yhtiönkaikilta hierarkiatasoilta johdosta tehtaan lattialle (Petäjäniemi 1994, 64–65). KansainvälinenNaisjohtajainstituutti WOMAN on järjestänyt Suomessa useita liike-elämässä toimivien naistenmentorointiohjelmia. Niistä saadut kokemukset ovat rohkaisevia. Tässä käytän termiä ”mentor”tukijan sijaan ohjelmien toteuttajien tapaan.135