2 - CDC

Etant donné la complexité d'élaboration d'un document informatique,
nous nous limitons à fournir ici les étapes de sa réalisation, car nous croyons
que les connaissances techniques que suppose la préparation d'un tel
document dépassent largement ce qu'on est en droit d'attendre d'une
professeure en soins infirmiers. Aussi n'avons-nous pas jugé nécessaire.de
développer davantage la façon de faire pour produire de tels documents. Le
texte qui suit montre cependant de façon schématique les étapes à franchir
pour la réalisation d'un didacticiel.
5.1 Phases d'élaboration d'un didacticiel
Basque et Mahy (1983)" nous proposent, pour l'élaboration d'un
document informatisé, quatre étapes différentes:
- une phase d'analyse;
- une phase de design;
- une phase de développement;
- une phase d'évaluation.
5.1.1 Phase d'analyse
La phase nécessite à partir de l'idée de départ:
- de faire une collecte de données relatives aux besoins;
- de préciser le sujet;
- d'identifier la clientèle-cible;
- de réviser le matériel existant;
- de procéder à l'inventaire des ressources et des contraintes.
5.1.2 Phase de design
La phase de design nous amène à:
- définir les objectifs avec clarté;
- déterminer les préalables;
- sélectionner le contenu;
- choisir le type de didacticiel;
- déterminer les stratégies pédagogiques privilégiées;
- décider du mode d'évaluation;
- élaborer le diagramme-bloc (diverses voies de cheminement
possible à travers le programme).