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4. PRATIQUE INFIRMIERE GLOBALE Actualisation de soi Communication (observation, filtres & blocages, etc.) Concept santé Démarche des soins infirmiers (plan de soins, etc.) Diagnostics infirmiers Dossier du client Engagement professionnel (secret, etc.) Enseignement au client (général) Modèles conceptuels Processus de perte et de deuil (adaptation ...) Rappel anatomique et physiologique Relation d'aide et attitudes Stress et réactions émotives
304 5. PRATIQUE INFIRMERE SP&FIQUE Agir selon ses croyances et ses valeurs Apprendre Asepsie et techniques reliées à l'asepsie Boire et manger / Aliments et liquides Communication et relation d'aide spécifiques (spychose, délire, soins aux mourants, etc.) Communiquer avec ses semblables / Solitude et interaction sociale Diverses thérapies (radio, etc.) Dormir et se reposer / Activité et repos Eliminer / Elimination Etre propre, soigné et protéger ses téguments Eviter les dangers / Protection contre les menaces à la vie et au bien-être Maintenir la température du corps dans les limites normales Méthodes d'investigation (labo et radiologie) Promotion de la santé (auto-examen des seins, col, immunisation) S'occuper un vue de se réaliser / Activités Respirer / Air Se mouvoir et maintenir une bonne posture Se recréer Se vêtir et se dévêtir
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1111, r1.c fi-. lit? STRUCTURES P~D
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AVIS AUX LEcrxucEs ET LEmURs Cette
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1.2.2 Les instruments d'évaluation
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6.1.2 La constellation sémantique
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X 8 . ROLE DE L'ENSEIGNANTE COMMENT
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7 . EXIGENCES DE L'INFORMATIQUE ...
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xiv APPENDICE D . Listes des docume
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L'ensemble est complété, aux troi
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Le système d'éducation au Québec
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En ce qui concerne l'aspect du CONT
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1.3 Ouelques caractéristiques de l
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Selon les conceptrices du programme
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Les problèmes que nous venons de s
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Une autre limite à identifier est
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1. CADRE ~oDOIDGIQUE Dans le prése
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par la consultation d'un grand nomb
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A la suite de l'élaboration de ces
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CHAPITREIII Le matériel didactique
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TABLEAU 3: Catégories de matériel
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Le dictionnaire du Français Plus d
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TABLEAU 4: FONCTION D'AUXILIAIRE A
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Tableau 5: Matériel didactique uti
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Parmi le matériel didactique produ
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TABLEAU 7: LA QUALITÉ PÉDAGOGIQUE
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- la structure oreanisatiomelle, cl
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- un repérage facile de l'informat
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1.3.1 La conception graphique La co
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- la commodité de sa consultation.
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L'écriture peut aussi utiliser pou
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De façon générale, on peut dire
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- les fiches-guides sur lesquelles
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- proposer des grilles d'évaluatio
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MATRICE-GUIDE pour la prtsentation
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Etape facultative utilisée selon l
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Cette étape est insérée au fur e
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Objectifs visés: N PEDAGOGTOUE - a
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RÉFÉFENCES BIBLIOGRAPHIQUES GAUTH
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L'audiovisuel constitue un moyen p
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Les moyens audiovisuels ont égalem
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Le document à structure ouverte to
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TABLEAU 13: CRITERES DE SÉLECTION
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- la présentation d'un moyen audio
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Il existe dans l'enseignement des s
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5.1 Les fonctions de l'imaeg On peu
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Dans un document audiovisuel, la mu
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En effet, le texte inscrit dans l'i
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- des différentes dimensions de la
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10.4 Sommaire des bta~es nécessair
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CHAPITREM Le matériel informatisé
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à une quelconque forme d'aliénati
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Tableau 17: CE QUE L'ORDINATEUR PEU
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On peut retrouver dans un didactici
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TABLEAU 20: OBJECTIFS VISÉS PAR L'
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4.3 L'ordinateur. outil de ~roducti
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en interface avec l'ordinateur, pro
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Les applications de niveau 4 sont e
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technologie, la professeure n'est p
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auteur, il faudrait repenser cette
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PHANEUF, MARGOT (1986). L'informati
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Des indications pour la production
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- les documents identifiés pour co
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TABLEAU 25: RÉPARTITION DES DOCUME
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9. Produire ou renouveler des cahie
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Catégorie C O U R S de classi- Cod
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Codes titres Les enfants mal aimés
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Journal d'un schizophréne. Nursing
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Dans un deuxième temps, nous avons
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197 «La chirurgie cardiaque du pet
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. des calculs posologiques en pharm
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Notre travail a été rendu possibl
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Cette recherche très large visait
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APPENDICES
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30. boul. du Seminaire Saint-Jean-s
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A. Caractéristiques des eleves 1.
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B. Matériel didactique 1 . Documen
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B. Materiel didactique (Suite) 1. D
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2. Documents didactiques audio-visu
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4. Productions 1 ocal es a) Notes d
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226 5. Suggestions - Auriez-vous de
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APPENDICE B Lettres aux collèges r
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Si vous possédez certains document
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APPENDICE C Lettre aux iuees. grill
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Grille d'analyse pour l'appréciati
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Grille d'6valuation des documents 6
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- Qualit6 du contenu (suite) Qwiitd
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B. Evaiuation Encercler pour chaque
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B. Évaluation Encercler pour chaqu
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CODES TITRES LISTE DES DOCUMENTS EC
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Spratto et Leobl (1987). Précis de
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Page 314 and 315: APPENDICE F Classification des docu
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Page 340: Conclusion 3.1.3.2 La mémoire 3.1.
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