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1.2.2 Les instruments d'évaluation ............... 25<br />

1.2.2.1 Limites de cette étape ........... 27<br />

1.2.3 Le traitement de l'information .............. 28<br />

CHAPITRE III . Le materiel didactique ...................... 29<br />

1 . GÉNÉRALITÉS .................................... 31<br />

1.1 Le matériel conventionnel ........................ 31<br />

1.2 Le matériel qui recourt à un support technologique<br />

électronique<br />

..................................<br />

............<br />

1.3 Le matériel technologique tridimensionnel<br />

.............<br />

2 . FONCTIONS DU MATÉRIEL DIDACTIQUE<br />

2.1 La fonction de catalyseur du processus d'apprentissage ...<br />

2.1.1 Matériel didactique et perception<br />

2.1.2 Matériel didactique et mémoire<br />

...........<br />

.............<br />

...........<br />

2.1.3 Matériel didactique et motivation<br />

2.1.4 Matériel didactique et résolution de problèmes . .<br />

2.1.5 Matériel didactique et créativité<br />

2.1.6 Matériel didactique et métacognition<br />

2.2 La fonction d'auxiliaire à l'enseignement<br />

2.3 La fonction de prestation de l'enseignement<br />

............<br />

.........<br />

.............<br />

...........<br />

....<br />

............<br />

...<br />

2.4 La fonction de ressource pour l'étude et la recherche<br />

2.5 La fonction d'évaluation de l'apprentissage<br />

2.6 Les fonctions d'instruments d'évolution de la personne<br />

CHAPITRE IV . Le matériel écrit<br />

...........................<br />

1 . ORIENTATIONS GÉNÉRALES POUR L'ÉLABORATION DE<br />

MATÉRIEL ÉCRIT .................................<br />

...........................<br />

1.1 La qualité du contenu

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