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8. DES APPLICATIONS EN SOINS INFIRMIERS
Les documents à développer dans un cours en soins infirmiers sont
multiples; leur forme est conditionnée par le type d'utilisation qui en est faite.
Les paragraphes qui suivent explicitent schématiquement les caractéristiques
des documents les plus répandus, soit les notes de cours, les cahiers
d'apprentissage en milieu clinique, les activités spéciales, les guides
d'utilisation du matériel pédagogique existant, les guides d'apprentissage et
les volumes de références.
8.1 Notes de cours
But: Fournir à l'élève, un support particulier pour une leçon qui lui donne
une vue d'ensemble de la matière couverte, des informations précises, et qui
l'aide à étudierz5.
caractéristiques:
- ces notes contiennent seulement les éléments importants d'un
cours;
- leur organisation dégage clairement la structure du cours et facilite
le repérage de l'information;
- selon le désir de l'enseignante, ces notes peuvent prévoir des
espaces où l'élève peut ajouter ses annotations.
Séquences d'élaboration:
Le document de notes de cours doit comporter:
- une page titre attrayante. Un dessin travaillé à l'ordinateur ou
une citation placée en exergue ou une en-tête utilisant un
caractère d'imprimerie original personnalise le document, attire
l'attention et motive l'élève à son étude (cf. figure 10);
- une table des matières;
- un énoncé des objectifs de la leçon;
- un introduction;
- un développement synthétique du contenu;