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2 - CDC

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. des calculs posologiques en pharmacologie,<br />

. des moyens d'investigation,<br />

. de la façon de faire un bilan alimentaire,<br />

. des diagnostics infirmiers et des manifestations qui les<br />

caractérisent;<br />

- des exercices de répétition (exerciseurs) sur:<br />

. la nutrition normale,<br />

. les diètes;<br />

- des simulations sur:<br />

. les soins pré- et post-opératoires,<br />

. le dossier du client et les diverses inscriptions sur cardex et sur<br />

feuilles spéciales,<br />

. des situations de communication et de relation d'aide en soins<br />

infirmiers.<br />

3.2 La séquence des a-pplications<br />

Pour la séquence des applications, nous proposons:<br />

- des exercices de répétition (exerciseurs) sur:<br />

. les étapes de la grossesse et sur les soins infirmiers qui y sont<br />

reliés,<br />

. les éléments cognitifs se rapportant à l'examen physique du<br />

nouveau-né et de l'enfant,<br />

. les éléments se rapportant à l'examen physique de la personne<br />

aux divers âges;<br />

- des tutoriels sur:<br />

. l'alimentation du bébé, des enfants des divers iiges de la femme<br />

enceinte et de l'adulte vivant divers probl5mes de santé,<br />

. les diagnostics infirmiers appliqués aux spécialités de cette<br />

séquence,<br />

. les principaux problèmes de santé dont traite cette séquence<br />

(médecine, chirurgie, psychiatrie, géronto-gériatrie);<br />

- des simulations sur:<br />

. des situations de communication et de relation d'aide propres<br />

à ces spécialités;

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