Les défis de l'agriculture mondiale - Vintage
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<strong>Les</strong> <strong>défis</strong> <strong>de</strong> l’agriculture <strong>mondiale</strong><br />
Dans un tel contexte, rares sont ceux qui ont essayé d’explorer <strong>de</strong>s zones<br />
frontières entre ces <strong>de</strong>ux mon<strong>de</strong>s. Ainsi, la création en 1979 au Muséum<br />
national d’Histoire naturelle d’une chaire consacrée à « L’évolution <strong>de</strong>s écosystèmes<br />
naturels et modifiés » (confiée à JC Lefeuvre), s’intéressant par exemple à la<br />
dynamique d’espaces comme les prés-salés <strong>de</strong> la baie du Mont Saint-Michel ou<br />
les pâturages du marais poitevin, est apparue, aux yeux <strong>de</strong> beaucoup d’écologues<br />
et d’agronomes, comme quelque peu incongrue. Ce n’est qu’assez récemment<br />
que l’évolution <strong>de</strong>s concepts <strong>de</strong> l’écologie l’a conduit à s’intéresser à la nature<br />
« ordinaire », aux espèces banales et aux écosystèmes anthropisés 137 .<br />
<strong>Les</strong> enjeux d’une « réconciliation »<br />
Quelles que soient les raisons <strong>de</strong> ce clivage, il a eu à notre avis <strong>de</strong>s<br />
conséquences néfastes sur la recherche agronomique, en la privant d’un certain<br />
nombre d’apports conceptuels ou d’analyses critiques <strong>de</strong> ses options 138 . Nous en<br />
donnerons trois exemples.<br />
Le premier concerne l’attitu<strong>de</strong> vis-à-vis <strong>de</strong> la diversité biologique. Alors que<br />
la nécessité <strong>de</strong> prendre en compte cette diversité, à tous ses niveaux d’organisation<br />
–au sein <strong>de</strong>s individus, entre individus, populations, espèces, biocénoses–<br />
pour comprendre la dynamique du vivant s’imposait peu à peu aux sciences<br />
écologiques 139 et que le rôle déterminant <strong>de</strong> cette diversité dans la productivité, la<br />
résilience, les capacités évolutives <strong>de</strong>s écosystèmes était mis en évi<strong>de</strong>nce, le statut <strong>de</strong><br />
cette diversité apparaissait beaucoup plus ambigu dans les sciences agronomiques.<br />
D’un côté, le fait que l’agriculture <strong>de</strong> l’Europe occi<strong>de</strong>ntale se soit en gran<strong>de</strong><br />
partie construite en explorant et exploitant la diversité <strong>de</strong>s espèces <strong>de</strong>s autres<br />
continents (Asie d’abord, puis Afrique et Amériques 140 ) et que la diversité<br />
génétique au sein <strong>de</strong> ces espèces constitue une « matière première » indispensable<br />
pour créer <strong>de</strong> nouvelles variétés sont <strong>de</strong>s évi<strong>de</strong>nces intégrées par les sciences<br />
agronomiques et qui se sont traduites par diverses initiatives d’i<strong>de</strong>ntification et<br />
<strong>de</strong> conservation <strong>de</strong> ces ressources génétiques. Mais, d’un autre côté, l’idée que ces<br />
ressources <strong>de</strong>vaient être conservées en <strong>de</strong>hors <strong>de</strong>s agrosystèmes et que la spécialisation<br />
<strong>de</strong>s exploitations sur une seule espèce, représentée par un petit nombre <strong>de</strong><br />
variétés, était un gage d’efficacité, s’imposait, dans le cadre <strong>de</strong> la priorité donnée<br />
aux économies d’échelle par rapport aux économies <strong>de</strong> gamme.<br />
137 Voir pour une analyse plus détaillée <strong>de</strong> cette évolution : B. Chevassus-au-Louis, R. Barbault et P. Blandin, 2004. « Que déci<strong>de</strong>r ?<br />
Comment ? Vers une stratégie nationale <strong>de</strong> recherche sur la biodiversité pour un développement durable ». In : « Biodiversité et changements globaux. Enjeux <strong>de</strong><br />
société et <strong>défis</strong> pour la recherche ». Ed. ADPF, Ministère <strong>de</strong>s Affaires étrangères.<br />
138 Pour un développement sur l’intérêt <strong>de</strong> l’approche écologique en agriculture, voir J. Weiner, 2003. « Ecology – the science of agriculture<br />
in the XXI st century ». Journal of Agricultural Science, 141.<br />
139 Nous reconnaissons bien sûr que, au sein même <strong>de</strong>s sciences écologiques, la pertinence <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s sur ces différents niveaux<br />
d’organisation a fait l’objet <strong>de</strong> débats. Pour prendre un exemple, la simple caractérisation du phytoplancton par sa teneur<br />
moyenne en chlorophylle n’est-elle pas suffisante pour modéliser le cycle océanique du carbone ou faut-il caractériser la diversité<br />
spécifique <strong>de</strong> ce phytoplancton pour comprendre certains aspects <strong>de</strong> ce cycle ?<br />
140 Pour <strong>de</strong>s données plus détaillées sur l’histoire <strong>de</strong> nos légumes, voir par exemple M. Pitrat et C. Foury, 2003. « Histoires <strong>de</strong><br />
légumes ». Ed. INRA, Paris.<br />
<strong>Les</strong> <strong>défis</strong> <strong>de</strong> l’agriculture au XXI e siècle - Leçons inaugurales du Groupe ESA