que mergulho! o espaço vertiginoso da subjetividade feminina no ...

indivíduo criador dá lugar ao confisco, à citação, à seleção, à acumulação e à repetição
manifestos de imagens já existentes. As noções de originalidade, autenticidade e presença [...]
são enfraquecidas” (HUTCHEON, 1991, p. 29). As cópias, os intertextos, e as paródias,
constituem alguns dos conceitos que desconstruiram as noções humanistas de originalidade e
universalidade e segundo Hutcheon, a atual teoria quer revelar que: “[...] a idéia de que a
linguagem tem o poder de constituir (e não só de descrever) aquilo que é por ela
representado” (1991, p. 243).
Hutcheon também cita Roland Barthes definindo o intertexto como a impossibilidade
de viver fora do texto infinito e que “contesta essa noção de autor original e originante, a
fonte do sentido fixo do passado e a substitui pela idéia de um escrevente textual, ou daquilo
que prefiro chamar de ´produtor´, que só existe no tempo do texto e sua leitura: ´o único
tempo existente é o da enunciação, e todo texto é eternamente escrito aqui e agora” (1991,
p.167). O teórico palestino Edward Said, também citado por Hutcheon vai afirmar que “o
escritor pensa menos em escrever com originalidade, e mais em re­escrever. A imagem para a
escrita se modifica, deixando de ser a do registro original e passando a ser a da escritura
paralela” (1991, p.112).
O diluir das fronteiras entre os gêneros (biografia e ficção), também vai referendar a
escrita pós­moderna na obra de Cunningham, já que aspectos biográficos sobre Woolf vão
permear toda a trama, principalmente nos capítulos referentes à Mrs. Woolf, onde vamos ter
cenas da sua vida pessoal no que diz respeito à sua fragilidade emocional, o seu
relacionamento com o marido Leonard, com a irmã Vanessa, com os sobrinhos, as
empregadas, concomitante aos seus conflitos no construir do romance sobre Clarissa
Dalloway, personagem principal do romance em questão.
No caso específico de As Horas, Cunningham se apropria de um texto seminal Mrs.
Dalloway, de Virginia Woolf, mais preocupado nesse empréstimo fecundo e num
acasalamento fértil das obras em questão. Cunningham tem o foco mais no cruzamento da
“escritura paralela” de que fala Said, do que buscar uma originalidade ilusória.
Ao se apropriar da figura de uma escritora canônica, Cunningham já se inclui nos
conceitos de escrita pós­moderna, pois privilegia uma reflexão sobre as artimanhas da ficção e
seus mundos paralelos, no caso o mundo de Woolf, que mesclado com fontes originais, vão
sendo construídos juntamente com a escrita de Mrs. Dalloway. Enquanto acontece o dissecar
do fazer ficção, recortes da sua vida pessoal vão se somando ao seu fazer literário, fazendo
desaparecer um limiar tênue entre fato e ficção, ou entre o que é real e o que seria construído.