Bilkent Üniversitesi Ekonomi ve Sosyal Bilimler ... - Bilkent University
Bilkent Üniversitesi Ekonomi ve Sosyal Bilimler ... - Bilkent University
Bilkent Üniversitesi Ekonomi ve Sosyal Bilimler ... - Bilkent University
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
de budur. Burada sorulması gereken soru, çoğunlukla Yeni Tarihselcilerin edebiyat<br />
eleştirisine sundukları yaklaşımların temelini oluşturan Hayden White ile kurucularından<br />
biri olarak anılan Stephen Greenblatt’in kurmaca <strong>ve</strong> kurmaca olmayan metinlerin<br />
incelenmesinde ortaya koydukları yöntemin ne olduğudur. Edebî metnin “tarihsel arka<br />
plânı”nı araştırmak, başvurulacak kaynakların gerçekliği sorgulandığı sürece<br />
anlamsızlaşıyorsa, bu tarihsel okuma yöntemlerinin yararsızlığını mı göstermektedir?<br />
Eğer öyleyse, Yeni Tarihselciler edebî metinde neyi, hangi amaç doğrultusunda<br />
incelerler? Yeni Tarihselcilikle birlikte, Oppermann’ın belirtiği gibi, “genel olarak<br />
edebiyatın aşkın (transcendental) <strong>ve</strong> evrensel olduğu varsayılan değerlerin aktarımı için<br />
sorunsuz bir araç olamayacağının [...] altı çizil[irken]” (75-76) bir yandan tarih<br />
çalışmalarında da durumun farksız olduğu, dolayısıyla herhangi bir anlatı türünde<br />
gerçeklikten söz edilecekse, tarihle edebiyat arasında bu açıdan bir fark olmadığı<br />
vurgulanmıştır. Dolayısıyla, ister “<strong>ve</strong>rili” olan tarihsel kaynaklardan, ister belli tarihsel<br />
dönemlerdeki gerçeklikleri yansıttığı düşünülen romanlardan yola çıkılsın, Yeni<br />
Tarihselciler, nasıl bir eleştiri yöntemi temel alınırsa alınsın, metinsel düzlemde<br />
yapılacak bir araştırma sonucunda hiçbir zaman “olgu”lara varılamayacağının kabul<br />
edilmesini önerirler. Bu öneriyle, amaçları edebî eleştiride metnin tarihsel boyutunun<br />
incelenmesinin anlamsızlığını ortaya koymak değildir. “The Historical Necessity for—<br />
and Difficulties with—New Historical Analysis in Intoductory Literature Courses”<br />
(Edebiyata Giriş Derslerinde Yeni Tarihselci Çözümlemenin Gerekliliği <strong>ve</strong> Bu<br />
Yöntemin Uygulanmasındaki Zorluklar) adlı yazısında, Brook Thomas, Yeni<br />
Tarihselciliğin edebiyat eleştirisine getirdiği yenilikleri inceleyen daha pek çok<br />
eleştirmen gibi, bu yaklaşımın tarihsel okumalardaki yararının temelde, kültür<br />
geçmişimizle bağlarımızın yeniden düşünülmesini öngörmesinde bulunabileceğini<br />
62
Change language