Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Gør brug af kontaktforældre<br />
Fortæl også forældrene, hvad eleverne skal lære, ud over hvad de<br />
skal gøre – altså hav fokus på både mål og aktiviteter<br />
Skab en tilfredsstillende telefonkultur fra starten<br />
Find en passende kvote for forældrebreve<br />
Udform forældrebreve i kort form, og hav en tydelig og læsevenlig<br />
opsætning<br />
Skole‑hjem‑samtaler skal forberedes godt, f.eks. ved brug af forud‑<br />
gående spørgeark<br />
Argumenterne skal være i orden<br />
Bed om råd, hvis der er problemer, brug f.eks. teamet<br />
Litteratur<br />
I kortere form:<br />
Fælles mål, faghæfte nr. 24: Elevernes alsidige personlige udvikling,<br />
Undervisningsministeriet<br />
Pædagogisk Orientering nr. 3, 2003: Skole‑hjem samarbejde<br />
Unge Pædagoger nr. 6, 2003: Fortællinger om skole‑hjem samtaler<br />
www.skoleogsamfund.dk<br />
I længere form:<br />
Barner‑Rasmussen, Lars & Hermansen, Mads: Skole og hjemsamarbejdet – en<br />
håndsrækning til læreruddannelsen, Unge Pædagoger, 2004<br />
Nielsen, Bodil: Skole-hjem-samarbejde i praksis. Et udviklingsprojekt i skolen,<br />
Videncenter for professionsudvikling, Forlaget CVU København og<br />
Nordsjælland, 2006<br />
Nielsen, Bodil: Sæt ord på din undervisning, en rapport om forældrebreve,<br />
forældremøder og målbeskrivelser, CVU København og Nordsjælland,<br />
Videncenter for Professionsudvikling, 2004