Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Møde 3, august:<br />
•<br />
•<br />
drøftelse af fokus vedrørende elevens alsidige og sociale udvikling<br />
planlægning af første forældremøde: Hvem skal deltage, hvad skal på<br />
dagsordenen?<br />
Møde 4, september:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
planlægning af årets første tværgående emne med problemstillinger<br />
opstilling af indhold, mål, arbejdsformer<br />
drøftelse af evalueringsformer<br />
Møde 5, november:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
evaluering af årets første tværgående emne med problemstillinger<br />
drøftelse og planlægning af elevsamtaler<br />
planlægning af skole‑hjem‑samtaler<br />
Møde 6, december:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
drøftelse og evaluering af elevsamtaler<br />
drøftelse og evaluering af skole‑hjem‑samtaler<br />
drøftelse af konsekvenser og mulige tiltag på denne baggrund<br />
Som nævnt vil en fast struktur for teammøder kunne medvirke til, at<br />
møderne bliver effektive og fremadrettede. Det følgende er et e ksempel<br />
på en mulig struktur på sådanne møder:<br />
Punkt 1: valg af ordstyrer og referent<br />
Punkt 2: diverse (20 min.)<br />
Punkt 3: årets første tværfaglige emne (drøftelse, 30 min.)<br />
77