Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Hele bogen som pdf-fil - Læreruddannelsen Blaagaard/KDAS
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
90<br />
Dette er blot eksempler for at illustrere, hvordan udsagnene kan være. Den<br />
enkelte lærer/teamet kan, evt. i samarbejde med en gruppe af forældrene,<br />
udforme udsagn, <strong>som</strong> man netop ønsker til diskussion i den pågældende<br />
forældregruppe.<br />
Temaer af forskellig karakter kan også sættes på dagsordenen på et f or‑<br />
ældremøde. Afhængig af klassetrin og af, hvad der i øvrigt er aktuelt for<br />
den pågældende klasse, kan læreren i samarbejde med forældrene vælge<br />
et tema, <strong>som</strong> parterne skal diskutere på et forældremøde. Oplagte temaer i<br />
de yngste klasser er, hvordan man afholder fødselsdage, hvilke spilleregler<br />
der er anbefalelsesværdige i klassen, om eleverne må have legetøj med i<br />
skole, kammeratskab og lignende forhold, der har interesse i øjeblikket.<br />
På de lidt ældre klassetrin er det måske temaer <strong>som</strong> klikedannelser, al‑<br />
kohol og lektier, <strong>som</strong> forældrene og læreren er interesserede i a t drøfte.<br />
Væsentligt er, at det er områder, der optager alle parter og har betydning<br />
for elevernes skolegang, og i nogle tilfælde skal eleverne måske være med<br />
i drøftelserne.<br />
For at gennemføre et vellykket forældremøde må læreren være opmærk‑<br />
<strong>som</strong> på, at det ikke alene er lærerens møde. Lærere taler <strong>som</strong> omtalt gerne<br />
og meget, og kunsten er at få forældrene på banen. Og hvordan gør man<br />
så det, når vi ved, at mange forældre kan have svært ved at udtrykke sig i<br />
større forsamlinger? Her kan læreren organisere mødet med en passende<br />
afveksling mellem oplæg fra læreren og gruppedrøftelser blandt foræl‑<br />
drene, hvor det omtalte dialogspil er en mulighed for at få forældrene til<br />
at ytre sig. Eksemplerne på temaer kan endvidere være en vej til at aktivere<br />
forældrene, idet indholdet vil være direkte vedkommende.<br />
Forslag til mulige punkter på dagsordenen på forældremøder er således:<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
præsentation af årsplaner<br />
folkeskolens formålsparagraf og skolens opgaver<br />
diskussion vedrørende elevernes alsidige og sociale udvikling<br />
dialogspil<br />
et valgt tema<br />
valg af forældrerepræsentanter