searchable_1112-1987..

587-
BILAG 3
Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 150 af 18. marts 1987
Bekendtgørelse af
lov om erhvervsfaglige grunduddannelser
Hermed bekendtgøres lov nr. 289 af 8. juni 1977 om erhvervsfaglige grunduddannelser med de
ændringer, der følger af lov nr. 210 af 13. maj 1981, lov nr. 212 af 18. maj 1982, § 14, stk. 3, i lov nr. 290
af 9. juni 1982, som ændret ved lov nr. 249 af 23. maj 1984, lov nr. 265 af 6. juni 1985 og § 13 i lov nr.
217 af 23. april 1986.
Kapitel 1
Uddannelsernes opbygning og indhold
§ 1. Undervisningsministeren tilrettelægger
erhvervsfaglige grunduddannelser i tilslutning
til grundskolens 9. klassetrin.
Stk. 2. Uddannelserne skal tilpasses til også
at kunne optage uddannelsessøgende, der
på et senere tidspunkt ønsker en erhvervsfaglig
grunduddannelse.
Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter
efter indstilling fra Erhvervsuddannelsesrådet
og erhvervsuddannelsesudvalgene nærmere
regler om optagelse af elever og om undervisning
og prøver. Ministeren kan fastsætte
regler om antallet af elever.
§ 2. I uddannelserne, der grupperes i hovederhvervsområder,
skal foruden faglig undervisning
indgå undervisning i almene fag,
som bl.a. sigter mod at give eleverne forståelse
af samfundet og arbejdslivet.
Stk. 2. Til handicappede elever gives der
specialundervisning eller anden specialpædagogisk
bistand. Undervisningsministeren fastsætter
regler herom.
Stk. 3. Der tilbydes eleverne rådgivning
om valg af uddannelse og erhverv samt om
Undervisningsmin, dep. 1. afd. j.nr. 1987-2622-14.
personlige forhold. Undervisningsministeren
fastsætter regler herom.
§ 3. Den erhvervsfaglige grunduddannelse
indledes normalt med en 1-årig basisuddannelse,
som foregår på skole, eventuelt suppleret
med virksomhedsophold. Denne første
del af uddannelsen omfatter en grundlæggende
orientering og indføring i erhvervsområdet
Stk. 2. Efter basisuddannelsen foregår uddannelsens
2. del vekselvis på skole og praktiksted
med hovedvægt på den praktiske oplæring.
Undtagelsesvis kan 2. del af uddannelsen
overvejende eller helt gennemføres på
skole.
Stk. 3. Uddannelserne opbygges således, at
de kan forlades på passende trin med erhvervskompetence,
og således, at uddannelsesforløbet
senere kan fortsættes.
Kapitel 2
Styringsorganernes sammensætning og
beføjelser
§ 4. Undervisningsministeren nedsætter et
erhvervsuddannelsesråd og udpeger dets formand.
De øvrige medlemmer udpeges af de
j. H. SCHULTZ A/S 30-3 I/UNOM43663K03X