searchable_1112-1987..

- 599 -
Redegorelsens opbygning
Erhvervsuddannelsernes opgaver og virkemåde er blevet forandret over tid.
Den nuværende uddannelsesstruktur svarer ikke nødvendigvis til dagens arbejdsmarked.
Dette diskuteres overordnet i afsnittet: Erhvervsuddannelserne
og arbejdsmarkedet. Der er forskellige opfattelser af) hvad den nye teknologi
betyder for kvalifikationskravene. Sådanne vurderinger er vigtige, men samtidig
synes de teknologiske nydannelser at øge spillerummet for valg af udviklingsforløb.
I afsnit II fremlægges forskellige opfattelser af fremtidsudsigterne
på arbejdsmarkedet og i virksomhederne. Men arbejdsmarkedets og uddannelsernes
fremtid bestemmes ikke af teknologi alene. Vores tætte økonomiske
integration gennem internationaliseringen skaber særlige problemer, som erhvervsuddannelserne
må tage højde for. Denne problemstilling fører diskussionen
direkte over i spørgsmålet om uddannelsernes rolle for den erhvervsmæssige
og økonomiske udvikling. I afsnit IV, Uddannelserne og strukturpolitikken,
diskuteres denne problemstilling. Er der en modsætning mellem en uddannelsespolitik,
der søger at skabe lighed og én, der er vækstorienteret? Afsnit V -
Uddannelse, vækst og lighed - søger at give et svar.