searchable_1112-1987..

- 607 -
3. I 'i/vik lingsteiulenser hulen for freimt ilUngserh verv
Undersogelser af udviklingen i kvalifikationskravene inden for fremstillingserhvervene
er sparsomme herhjemme. Men på baggrund af en række industriundersogelser
på Teknologisk Institut har man sammenfattet forventningerne til
udviklingen i kvalifikationskravene på følgende måde:
- oset vægt på almen teknisk viden frem for specialviden, god teknisk fornemmelse.
- evne til at tilegne sig ny viden,
- ud over en vis håndværksmæssig kunnen, øget vægt på evne til fejlfinding,
analyse- og planlægningsarbejde,
- viden om og evne til at arbejde med forskellige materialer, elektronik, hydraulik,
pneumatik og mekanik,
- diagnosticere fejl i produktionssystemer, læse diagrammer,
- beherske simpel programmering og være i besiddelse af datadisciplin,
- kendskab til engelsk, tysk og svensk i en sådan grad, at tekniske instruktioner
og rapporter kan forstås, og diskussioner gennemføres med udenlandske
teknikere,
- rapportere mundtligt og skriftligt, herunder deltage i debatter om arbejdstilrettelæggelse,
anskaffelse af ny teknologi mv.
- evne til at indgå i arbejdsgrupper med deltagere, der har forskellig faglig
baggrund 1 .
Er disse konklusioner holdbare, er der behov for en betydelig opkvalificering af
arbejdsstyrken og således behov for et betydeligt mere alment kvalificerende
indhold i de erhvervsfaglige grundduddannelser på bekostning af specifikke
færdigheder. Undersøgelser inden for den engelske industri når til konklusioner,
som også peger på behovet for en opkvalificering af arbejdsstyrken. Således
forventes det, at der vil ske et kraftigt fald i antallet af arbejdsfunktioner, som
traditionelt bestrides af ufaglærte. Men også for den traditionelle faglærte
arbejder vil jobbene indskrænkes. Faldet forventes over en 15 års periode at være
henholdsvis fra 40% af arbejdsstyrken til 10% og godt 30% til 15% for de to
grupper.
I. Morten Knudsen: »Nogle teknologiske udviklingstendenser og deres konsekvenser for kvalifikationskravene«,/:
»Relstedudvalgets rapportörn behovet for undervisning i teknisk anvendelse af
EDB i de eksisterende teknikeruddannelser«, betænkning nr. 1011,1984.