searchable_1112-1987..

- 443 -
re indeholder følgende formålsbestemmelse:
"Uddannelsens formål er at kvalificere eleverne teoretisk og
praktisk til at virke som assistenter inden for konstruktion,
planlægning, produktionsforberedelse, drift, udvikling, produktmodning,
tegningsfremstilling m.v. Uddannelsen skal typisk
kvalificere til arbejde inden for industri, håndværk,
bygge- og anlægsvirksomheder, ingeniør- og arkitektfirmaer,
teknisk orienterende offentlige institutioner, landinspektørvirksomhed
m.v.".
Uddannelsen er placeret på 44 tekniske skoler og er dermed
den geografisk mest udbredte uddannelse; mere end halvdelen
af eleverne er piger.
Uddannelsesmodel:
skoleophold skoleophold
! ! 1 21 uger ! B-linie
! 21 uger ! 1 års praktik 1 21 uger ! M-linie
J ! ! 21 uger ! D-linie
TA-uddannelsen er bygget op med et fælles 1. skoleophold,
samt et praktikophold af 1 års varighed og et liniedelt 2.
skoleophold af 21 ugers varighed.
Forinden påbegyndelsen af 2. skoleophold skal eleverne have
valgt linie inden for en af følgende 3 muligheder:
- bygge- og anlægslinie (B-linie)
- mekanisk/teknologisk linie (M-linie)
- driftsteknisk linie (D-linie)
B-linien retter sig mod beskæftigelse med byggesager i kommuner
og amter, arbejde med projektering og tilsyn for ingeniører
og arkitekter samt landmålingsarbejde for landinspektører.
Eleverne i B-linien gennemfører et 3 ugers kursus i landmåling.
M-linien retter sig mod arbejde inden for jern- og metalområdet,
f.eks. konstruktions- og beregningsarbejde og teknisk
indkøb og salg.
D-linien retter sig mod arbejde i produktionsvirksomheder med
planlægning, kvalitetskontrol/ produktudvikling og rationalisering.
Første skoleophold i TA-uddannelsen er identisk med skoleopholdet
i uddannelsen til teknisk tegner.
Bekendtgørelsen fastlægger fagrækken og direktoratet fastsætter
kursusplaner efter retningslinier svarende til, hvad der
gælder for efg- og lærlingeuddannelserne. Uddannelsesnævnet,
der er det rådgivende organ i denne sammenhæng, høres inden
direktoratet fastsætter kursusplanen.