16.07.2013 Views

searchable_1112-1987..

searchable_1112-1987..

searchable_1112-1987..

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- 615 -<br />

»På grund af de mange kombinationsmuligheder mellem teknik og<br />

arbejdsorganisation finder vi også en stor forskellighed i arbejdsindholdet<br />

og kvalifikationskravene« 1<br />

Derfor må spørgsmålet om, hvorvidt den nye teknologi fører til polarisering<br />

eller til højere kvalificering besvares med, at den arbejdsorganisation, som<br />

vælges, vil bestemme arbejdsindholdet og dermed kvalifikationskravene. Standardiseres<br />

arbejdsfunktionerne- og hermed udnyttes det tekniske udstyrs kapacitet<br />

ikke - vil der blive tale om, at mange udfører ikke krævende arbejdsopgaver,<br />

mens få skal klare de krævende. Spreder man derimod flere opgaver på<br />

samme person - og dermed udnyttes de tekniske muligheder - vil vi se et behov<br />

for opkvalificering.<br />

Dette var hovedsynspunktet inden for forretnings- og tjenesteydelsesområdet.<br />

I vurderingen af kvalifikationskravene inden for tekst- og databearbejdning<br />

er billedet, at der er behov for en opkvalificering. Den fleksible anvendelse af<br />

medarbejderne kræver, at de er i besiddelse af en bred viden inden for det<br />

erhvervsområde, hvor den ny teknik tages i anvendelse.<br />

Sammenfattende kan vi konstatere, at både inden for fremstillingserhvervene<br />

og de tjenesteydende erhverv, handel, kontor og administration, vil anvendelsen<br />

af den ny teknologi - afhængig af, hvordan arbejdet organiseres - såvel kunne<br />

betyde, at tidligere faglært arbejde simplificeres og derfor ikke kræver betjening<br />

åf en faglært. Kun de krævende opgaver vil blive varetaget af faglærte (reparation,<br />

vedligeholdelse, fejlfinding mv.) og personer med en videregående teknisk<br />

uddannelse (konstruktion, planlægning mv.). Over for denne løsning står valget<br />

af en organisationsmodel, hvor funktionerne samles: nedbrydning af den vertikale<br />

arbejdsdeling. Herved udnyttes den store fleksibilitet, som det tekniske<br />

udstyr i dag er i besiddelse af, og samtidig kan de menneskelige ressourcer på en<br />

helt anden måde indgå i produktionstilrettelæggelsen og i fornyelsesprocesserne.<br />

Denne model vil nødvendiggøre en opkvalificering af medarbejderne.<br />

Men en ting er de allerfleste undersøgelser enige om: Omfanget af traditionelt<br />

faglært arbejde vil aftage, og samtidig vil antallet af job, som ikke stiller sarlige<br />

krav om uddannelse, under alle omstændigheder falde. Konklusionen er derfor:<br />

Dem, der ingen uddannelse har, vil blive tabere »i sporet« af den nye teknologis<br />

spredning. Først og fremmest fordi deres mulighed for at opnå beskæftigelse vil<br />

blive begrænset - man taler derfor om polariseringen på samfundsplan mellem<br />

dem, der har og dem, der ikke har job. Hvor de ufaglærte opnår job, vil der være<br />

J. Angela Dirrheimcr: »Informationstechnik und Ausbildung von Fachkräften im Dienstleistungsbercich«,<br />

Ergebnisbericht aus Literaturauswertungen und Expertenbefragungen. CEDEFOP,<br />

Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung. Berlin 1982, side 179.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!