searchable_1112-1987..

- 464 -
VIII. Kompetenceforhold, rådqivninqsorqaner m.v.
Kompetence til at fastsætte generelle bestemmelser om de
grundlæggende erhvervsuddannelser tilkommer som hovedregel
Undervisningsministeren/Direktoratet for Erhvervsuddannelserne,
der ligeledes træffer de konkrete afgørelser, som ordningernes
administration giver anledning til, for så vidt de pågældende
afgørelser ikke er decentraliseret til skolerne. Der
findes imidlertid en omfattende og ret kompliceret organisatorisk
struktur af kollegiale organer med rådgivningsfunktion
og - for nogle af organernes vedkommende - også med besluttende
myndighed (generelle bestemmelser og/eller konkrete afgørelser)
. Disse kollegiale organer er typisk sammensat af repræsentanter
for arbejdsmarkedets parter og - for nogle organers
vedkommende - herudover af repræsentanter for skoleledernes
og lærernes organisationer.
Reglerne om disse spørgsmål, herunder regler om rådgivningsorganers
sammensætning, arbejdsområde og arbejdsopgaver, findes
i følgende love:
Lovbkq. nr. 974 af 19. december 1986 om undervisningen på de
godkendte handelsskoler.
Lovbkq. nr. 38 af 22. januar 1987 om tekniske skoler, teknika
og teknologiske institutter.
Lovbkq. nr. 178 af 2. april 1987 om godkendelse af handelsskoler,
tekniske skoler samt maskinmester- og maskinistskoler og
tilskud m.v. til disse skoler.
Lovbkq. nr. 128 af 16. marts 1987 om lærlingeforhold.
Lovbkq. nr. 150 af 18. marts 1987 om erhvervsfaglige grunduddannelser.