searchable_1112-1987..

- 813 -
Det er større end det nuværende. Dels fordi det ud fra uddan-
nelseshensyn vil være ønskeligt i langt højere grad at trække
på de støre virksomheder. Hvorfor bliver nærmere begrundet
nedenfor. Dels fordi det ud fra uddannelses- og erhvervspoli-
tiske hensyn - og det er klart en politisk vurderingssag - kan
blive hensigtsmæssigt at etablere lærlingeuddannelser i bran-
cher, hvor der i dag ikke er det - og følgelig heller ikke
praktikpladser.
Ovenfor sådanne virksomheder, som ikke selv mener at have nogen
anvendelse af lærlinge og næppe bliver motiveret til det ad til-
skudsvejen må en kvoteringsordning overvejes. Som bilag 1 bring-
es en tabel over hvonmange uddannelsespladser en kvotering for
virksomheder med over 50 ansatte ville indebære. I virksomheder
med mindre end 50 ansatte skulle antallet være stort nok - og
mange af de mindre virksomheder er som tidligere nævnt glimren-
de lærepladser.
Men alt i alt skulle der skabes en pulje af praktik- og lære-
pladser, der var stor nok til at sikre opfyldelsen af nogle
forskellige formål i den enkelte lærlings uddannelsesforløb.
10. Et forslag til 3 former for praktik
Praktikken i lærlingeuddannelserne foreslås bygget op som tre
forskellige former, hvor den første og den tredje er obligato-
riske og knyttet til henholdsvis 1. og 2. del af uddannelsen,
mens den anden praktikform vil variere i omfang efter fagområ-
det. De økonomiske betingelser vil også være varierende for
lærling og virksomhed under de tre forskellige former.
10.1. Observationspraktik
Observationspraktik, hvis formål er uddannelsesretnings- og er-
hvervsvalgsvejledende. Det skulle være relativt korte arbejds-
pladsophold, hvor den unge blev sat til noget forefaldende ar-
bejde og cirkulerede lidt mellem forskellige afdelinger/opga-
ver. Ikke en ren observatørordning, men med sigte på at lære om