searchable_1112-1987..

- 775 -
I modsætning til kravene ved "sensomotorisk adfærd" kræves
her, at "bevidstheden" medvirker ved arbejdsudførelsen.-
c) Krav til tænkning, f.eks. krav til en diagnostisk - planlæggende
adfærd bliver nødvendig, når der kan opstå nye betingelser
for arbejdsfuldførelsen - forstyrrelser eller fejl
i arbejdsforløbet, som stiller krav om ikke-bekendte problemløsninger.
Der er tale om en form for "produktionspraktisk
tænkning", hvor man er i stand til at forbinde abstrakt-begrebslige
med anskuelige tankeoperationer, med slutninger ud
fra den praktiske omgang med arbejdsgenstande og midler.
"- Andre steder kaldes sådanne krav for "teknisk intelligens",
Sammenfattende kan man sige, at den faglige identitet -
for så vidt angår kvalifikationsaspektet og opbygningen
af en faglig handlingskompetence - overvejende afhænger
af arbejdets karakter og dermed af den konkrete produktion,
og at socialisationsprocessen til lønarbejdet sker via
dispositions- og interaktionsmulighederne.
Denne differentiering i socialisations- og kvalifikationsprocesser
med hver deres "områder" holder ikke ganske stik,
mestendels fordi lønarbejdets normer sætter sig igennem
overalt, men det skal jeg vende tilbage til i gennemgangen
af forskellige typer af virksomhedsoplæring.
Fagidentitetsbegrebetindeholder en oplevelse af at tilhøre
en bestemt social kategori, fx. gruppen af faglærte tømrere.
Dette medlemsskab er dels en udpegning af en social position,
af et kompleks af rettigheder og pligter, der tillige
påvirker samfundsopfattelsen i mere bred forstand, samt
en rolle, et sæt af forskrifter i en bred samling af sociale
funktioner. Desuden indeholder fagidentiteten en oplevelse