searchable_1112-1987..

- 602 -
enkelte delarbejdsmarkeder og virksomheder begrænses. På denne måde er den
traditionelle sammenhæng mellem den faglige grunduddannelse og den senere
arbejds- og erhvervsfunktion brudt ned: Vi har ikke længere en situation, hvor
den erhvervede faglige uddannelse giver adgang til et forholdsvis bredt og
veldefineret arbejdsområde livet igennem. Specialiseringen er trådt frem som det
dominerende på bekostning af bredden, og samtidig står den enkelte over for hele
tiden at skulle forny de specifikke erhvervskvalifikationer, som netop ikke
længere holder hele livet igennem.
Denne karakteristik gælder først og fremmest situationen inden for fremstillingserhverv,
mens der inden for dele af bygge- og anlæg, kontor- og administration
samt handel stadig i varieret grad er tale om faglige kvalifikationer, som
efterspørges i mange virksomheder og brancher. Krav om specialisering og
hurtig omstilling har således først og fremmest karakteriseret udviklingen op
gennem 1960'erne og 70'erne inden for fremstillingserhvervene.
2. Nedbrydning affunktionshierarkiet
Men i dag, hvor vi står over for informationsteknologien som den centrale
faktor i den erhvervsmæssige fornyelsesproces, er billedet noget andet. I grove
træk kan vi karakterisere udviklingen frem til midten af 1970'erne ved en
omfattende mekanisering og begyndende delautomatisering inden for fremstillingserhvervene.
I modsætning hertil er benyttelsen af informationsteknologien 1
ikke bundet til enkelte brancher eller til specielle produkter eller produktionsteknikker.
Alle erhvervssektorer må derfor forventes at ville blive præget af den
informationsteknologiske udvikling', produktion, administration, kommunikation
og service mv.
Ud over at informationsteknologien - afhængig af bl.a. hvordan vi indretter
vort erhvervsuddannelsessystem - vil få virkninger ind i de fleste jobfunktioner,
er det også karakteristisk, at den skaber en kvalitativ ændring i arbejdets
karakter. Vi kan sige, at anvendelsen af informationsteknologi i produktionen
betyder, at det centrale ikke længere er håndteringen af et bestemt værktøj eller
maskine over for et bestemt materiale, men derimod evnen til at reagere på og
tolke informationer. I den forstand bliver arbejdet mere abstrakt eller teoretisk.
Informationsteknologi kan defineres ved teknik baseret på mikroelektronik anvendt i produkter,
produktion, administration og distribution, hvor der foregår informationsbearbejdning og
styring. I »Et teknologisk udviklingsprogram«. Teknologistyrelsen 1983, defineres informationsteknologi
på følgende måde: »Informationsteknologi er .... den teknologi, der knytter sig til
anvendelse af mikroelektronikken i produkter, produktionsprocesser og systemer i bredeste
forstand«, s.2.