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esser gesagt: die methodologische, methodenkritische<br />
Seite der Philosophie ist nach wie vor eine ganz entscheidende<br />
Teildisziplin der Philosophie. Heute nennt man<br />
sie Wissenschaftstheorie, Sprachphilosophie und Logik.<br />
Diese Bereiche sollte der Philosophierende als methodische<br />
Minimalvoraussetzung beherrschen, um eben einigermaßen<br />
erfolgreich und präzise seine Analysen vornehmen zu<br />
können. Sie sind seit alters wesentliche Teile der Freien<br />
Künste, der artes liberales; »die philosophische Kunst«, die<br />
techne dialektike, setzt das Collegium logicum et linguisticum<br />
voraus.<br />
Freilich gibt es Herausforderungen und Wandel – auch<br />
für die Wissenschaftstheorie: »Wandel und Wechsel liebt,<br />
wer lebt«, sinnierte Richard Wagner. Nur wer sich wandelt,<br />
lebt. »Der Positivismus ist tot – außer in der Phantasie seiner<br />
streitbaren Gegner!«, konstatierte ich schon vor einem<br />
Jahrzehnt. Entsprechend Abgewandeltes gilt für die<br />
Wissenschaftstheorie: »Opas Wissenschaftstheorie ist tot!«<br />
»Man kann das natürlich auch diplomatischer sagen« – so<br />
Helmut Spinner, der – ebenso zu Recht – feststellt: »Sie<br />
ist durch die neue Entwicklung des kognitiv-technischen<br />
Komplexes überrollt und abgehängt worden.« Forderte ich<br />
nicht eine praxisnahe, »pragmatische« Wissenschaftstheorie<br />
im Dauerclinch mit Wissenschaftsgeschichte, Wissen schaftssoziologie<br />
und empirischer Wissenschaftswissen schaft schon<br />
damals? Ahnungsvoll, zu anspruchsvoll? »Wir müssen den<br />
Tiger reiten!« (So spinnt Spinner den Faden weiter.) Packen<br />
wir also den Tiger nicht in den Tank, sondern besteigen ihn.<br />
Vielleicht läßt er sich zähmen mit Vernunft und Verstand!<br />
»Gott gab den Menschen zwar den Verstand, doch leider<br />
vergaß er, eine Gebrauchsanweisung beizufügen«, schrieb<br />
Ralf Bülow, ein 20jähriger, in einem Aphorismenwettbewerb<br />
der Zeit. Also muß man den Gebrauch mühselig lernen und<br />
immer wieder üben … Dito.<br />
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