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Descargar Archivo - Liceo Javiera Carrera

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Unidad 4<br />

A continuación, se presenta un esquema llamado mapa conceptual, que relaciona los principales<br />

conceptos estudiados en la Unidad. Complétalo con las palabras de enlace que indican las<br />

relaciones que hay entre los conceptos.<br />

TRASLACIONES<br />

DE FIGURAS PLANAS<br />

TRANSFORMACIONES<br />

ISOMÉTRICAS<br />

REFLEXIONES<br />

DE FIGURAS PLANAS<br />

TESELACIONES<br />

REGULARES SEMIRREGULARES<br />

Utilizando los contenidos aprendidos en la Unidad y, apoyándote en el esquema anterior, responde.<br />

1. ¿Crees que faltó algún concepto importante en el mapa conceptual?, ¿cuál? Agrégalo.<br />

2. Cuando se efectúa la transformación isométrica a una figura geométrica plana,<br />

¿qué características observas en su imagen?<br />

3. ¿Cómo trasladas un triángulo con regla y compás?, ¿cómo lo rotas?<br />

4. ¿Qué características tiene la imagen de una figura, luego de aplicar una reflexión?,<br />

¿cómo confirmas que se aplicó dicha transformación?<br />

5. ¿Qué caracteriza a una teselación?, ¿cómo se construye?<br />

ROTACIONES<br />

DE FIGURAS PLANAS<br />

6. ¿Qué diferencias observas en las teselaciones regulares y semirregulares?, ¿y qué semejanzas?<br />

7. ¿Con qué polígonos puedes construir una teselación regular?, ¿y una semirregular?<br />

8. ¿Tienes alguna duda sobre los conceptos trabajados en la Unidad?, ¿cuál? Compártela<br />

en tu curso e intenten aclararla en conjunto.<br />

Movimientos en el plano 127<br />

Síntesis

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