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Descargar Archivo - Liceo Javiera Carrera

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6. Calcula mentalmente:<br />

a) 45 : 9 = e) 2 • 3 • 10 =<br />

b) 50 • 6 = f) 540 : 60 =<br />

c) 13 • 4 = g) 121 : 11 =<br />

d) 180 : 6 = h) 12 • 5 =<br />

Verifica en el solucionario del Texto si tus respuestas son correctas.<br />

¿Te equivocaste en alguna?, ¿cuál fue el error? Explícalo y resuelve<br />

correctamente el ejercicio.<br />

¿Qué debes recordar?<br />

• El conjunto de los números enteros está compuesto por los números naturales (),<br />

el cero y los números negativos. Se simboliza por .<br />

• La distancia que hay entre un número y el cero la representaremos a través del valor<br />

absoluto. El valor absoluto de un número a lo escribiremos a.<br />

Por ejemplo: la distancia entre –20 y cero en la recta numérica es 20, entonces –20 = 20.<br />

Unidad 1<br />

• En la recta numérica, un número, positivo o negativo, es mayor que todos los números que<br />

están a la izquierda de él y es menor que cualquier número que esté a la derecha de él.<br />

Por ejemplo, –2 > –4, ya que el –2 está a la derecha del –4, como se observa en la siguiente<br />

recta numérica:<br />

• Para sumar números enteros de igual signo, sumamos los valores absolutos y conservamos<br />

el signo.<br />

Para sumar dos números enteros de distinto signo restamos sus valores absolutos y,<br />

al resultado, le asignamos el signo del número de mayor valor absoluto.<br />

Ejemplo: (–3) + (–5) = –8<br />

6 + (–9) = –3<br />

• Para restar dos números enteros, se suma al minuendo el opuesto del sustraendo.<br />

Ejemplo: 15 – (–10) = 15 + 10 = 25<br />

–18 – 22 = –18 + (–22) = –40<br />

= …, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3,…<br />

–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4<br />

Números enteros 13

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