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Avances en el estudio de la Inteligencia Emocional

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Efecto modu<strong>la</strong>dor d<strong>el</strong> optimismo <strong>en</strong> los sesgos <strong>de</strong> memoria producidos por emociones inducidas<br />

<strong>Avances</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>estudio</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Int<strong>el</strong>ig<strong>en</strong>cia <strong>Emocional</strong><br />

Figura 2: Medias marginales estimadas <strong>en</strong> Rc NEG<br />

Figura 3: Medias marginales estimadas <strong>en</strong> Rc NEG <strong>en</strong><br />

Sexo = Mujer<br />

rim<strong>en</strong>tal se añadió <strong>la</strong> variable sexo. Se efectuó un<br />

ANOVA <strong>de</strong> 3 factores (optimismo, condición experim<strong>en</strong>tal<br />

y sexo) <strong>en</strong>contrándose que, al igual que<br />

sucediera cuando se analizó <strong>la</strong> variable sexo <strong>en</strong> solitario,<br />

se obtuvieron difer<strong>en</strong>cias significativas tanto <strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> recuerdo como <strong>en</strong> <strong>el</strong> reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras<br />

negativas, así como un efecto significativo <strong>de</strong> <strong>la</strong> variable<br />

optimismo con respecto al reconocimi<strong>en</strong>to<br />

tanto positivo como negativo (F=4,498>f 0.95; 1,57<br />

=4.00 para <strong>el</strong> reconocimi<strong>en</strong>to positivo y F=5,408>f<br />

0.975; 1,57 = 5,29 para <strong>el</strong> reconocimi<strong>en</strong>to negativo),<br />

a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> un efecto <strong>de</strong> <strong>la</strong> interacción <strong>de</strong> los tres factores<br />

(Grupo*Optimismo*Sexo) para <strong>el</strong> reconocimi<strong>en</strong>to<br />

negativo (F=3,607>f 0.95;2,57 = 3,15).<br />

Discusión<br />

Los resultados <strong>en</strong>contrados nos indican que no hay<br />

difer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> <strong>el</strong> tipo <strong>de</strong> recuerdo y <strong>de</strong> reconocimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>bida a <strong>la</strong> condición experim<strong>en</strong>tal. A t<strong>en</strong>or<br />

<strong>de</strong> estos resultados no po<strong>de</strong>mos afirmar que <strong>la</strong> inducción<br />

<strong>de</strong> un estado emocional <strong>de</strong>terminado<br />

muestre un tipo <strong>de</strong> recuerdo difer<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras<br />

con una <strong>de</strong>terminada val<strong>en</strong>cia afectiva.<br />

En <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te trabajo se han manipu<strong>la</strong>do por<br />

una parte <strong>la</strong> val<strong>en</strong>cia emocional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras objeto<br />

<strong>de</strong> <strong>estudio</strong>, y con posterioridad, <strong>el</strong> estado emocional<br />

d<strong>el</strong> sujeto para efectuar <strong>la</strong>s pruebas <strong>de</strong> recuerdo y <strong>de</strong><br />

reconocimi<strong>en</strong>to. El hecho <strong>de</strong> que los participantes se<br />

<strong>en</strong>contraran <strong>en</strong> un estado neutro a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> codificar<br />

<strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras objeto <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> y que <strong>la</strong> inducción<br />

d<strong>el</strong> estado emocional tuviese lugar <strong>en</strong> una fase posterior<br />

a esta y anterior a <strong>la</strong> recuperación, pue<strong>de</strong> estar<br />

a <strong>la</strong> base <strong>de</strong> esta aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> resultados.<br />

No obstante, y a pesar <strong>de</strong> <strong>la</strong> aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> resultados<br />

<strong>en</strong> este trabajo, los meta-análisis <strong>de</strong> los experim<strong>en</strong>tos<br />

realizados sí sugier<strong>en</strong> su exist<strong>en</strong>cia<br />

(Matt, Vázquez y Campb<strong>el</strong>l, 1992), aunque parece<br />

ser que exist<strong>en</strong> ciertas condiciones que pudieran<br />

favorecer su obt<strong>en</strong>ción, <strong>en</strong>tre <strong>el</strong><strong>la</strong>s que los estados<br />

emocionales inducidos sean opuestos,<br />

c<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te difer<strong>en</strong>ciados y lo sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te ext<strong>en</strong>sos.<br />

Aunque los estados emocionales provocados<br />

<strong>en</strong> este <strong>estudio</strong> son opuestos y c<strong>la</strong>ram<strong>en</strong>te difer<strong>en</strong>ciados<br />

<strong>en</strong>tre si, posiblem<strong>en</strong>te no sean lo sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />

ext<strong>en</strong>sos para provocar un <strong>de</strong>terminado sesgo<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> memoria <strong>de</strong> los participantes. A esto cabe<br />

añadirle <strong>el</strong> hecho <strong>de</strong> que <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> una <strong>de</strong>terminada<br />

emoción pue<strong>de</strong> afectar a los procesos<br />

cognitivos mediante <strong>la</strong>s disposiciones afectivas a<br />

<strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo, por lo cual estas emociones inducidas<br />

producirían <strong>en</strong> este caso so<strong>la</strong>m<strong>en</strong>te cortos impactos<br />

sin ap<strong>en</strong>as consecu<strong>en</strong>cias (Is<strong>en</strong>, 2003).<br />

Con respecto a <strong>la</strong> variable optimismo, aunque<br />

no significativa, se observa una mejor ejecución<br />

<strong>de</strong> los m<strong>en</strong>os optimistas. Por otra parte, sin<br />

t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> condición experim<strong>en</strong>tal a <strong>la</strong><br />

que estuvies<strong>en</strong> adscritas, se ha <strong>en</strong>contrado que <strong>la</strong>s<br />

mujeres pres<strong>en</strong>tan un mejor recuerdo y reconocimi<strong>en</strong>to<br />

que los hombres, sobre todo <strong>en</strong> <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras<br />

negativas. Al analizar <strong>la</strong> variable sexo junto con <strong>la</strong><br />

condición experim<strong>en</strong>tal y <strong>el</strong> optimismo, se ha <strong>en</strong>contrado<br />

que <strong>la</strong>s mujeres m<strong>en</strong>os optimistas <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

condición <strong>de</strong> emoción negativa, pres<strong>en</strong>tan un mayor<br />

reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras con val<strong>en</strong>cia<br />

emocional negativa.<br />

Esta superioridad d<strong>el</strong> sexo fem<strong>en</strong>ino <strong>en</strong> tareas<br />

<strong>de</strong> memoria ha sido observada <strong>en</strong> distintos tipos <strong>de</strong><br />

memoria (Herlitz, Nilson y Backman, 1997; Davis,<br />

1999), sin embargo, estos resultados no explican <strong>el</strong><br />

hecho <strong>de</strong> que esa difer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> <strong>la</strong> memoria sea más<br />

acusada con respecto al recuerdo y reconocimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras con val<strong>en</strong>cia emocional negativa. A<br />

este respecto, Nol<strong>en</strong>-Hoeksema (1998) sugiere que<br />

<strong>la</strong>s mujeres pres<strong>en</strong>tan un estilo <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to más<br />

rumiativo, <strong>el</strong> cual activaría un patrón <strong>de</strong> memoria<br />

t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te a mant<strong>en</strong>er e incluso amplificar los estados<br />

emocionales negativos, <strong>de</strong> ahí que <strong>la</strong>s mujeres<br />

se <strong>de</strong>priman más que los hombres o bi<strong>en</strong> que sus <strong>de</strong>presiones<br />

sean más dura<strong>de</strong>ras. La actividad cerebral<br />

es difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong> hombres y mujeres tanto <strong>en</strong> <strong>de</strong>presión<br />

como <strong>en</strong> ansiedad (Eti<strong>en</strong>ne, 2004), pudi<strong>en</strong>do<br />

este difer<strong>en</strong>te patrón <strong>de</strong> activación neural estar <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> base <strong>de</strong> dicho p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to rumiativo.<br />

Otra <strong>de</strong> <strong>la</strong>s posibles explicaciones a esta falta<br />

<strong>de</strong> resultados podría ser <strong>el</strong> hecho <strong>de</strong> que <strong>en</strong> este <strong>estudio</strong><br />

no se han contro<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s variables <strong>de</strong> neuroticismo<br />

y extroversión, aspectos que como sugier<strong>en</strong><br />

Gross et al. (1998), han mostrado su influ<strong>en</strong>cia <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> reacción individual al visionado <strong>de</strong> p<strong>el</strong>ícu<strong>la</strong>s con<br />

una <strong>de</strong>terminada val<strong>en</strong>cia emocional.<br />

En conclusión. En <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te trabajo no se<br />

ha corroborado <strong>el</strong> efecto <strong>de</strong> memoria congru<strong>en</strong>te<br />

con <strong>el</strong> estado <strong>de</strong> ánimo, ni se ha <strong>en</strong>contrado que <strong>el</strong><br />

optimismo juegue algún pap<strong>el</strong> <strong>en</strong> este tipo <strong>de</strong> pruebas<br />

<strong>de</strong> procesami<strong>en</strong>to cognitivo. Sí se ha <strong>en</strong>contrado<br />

una mejor ejecución <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres con respecto a<br />

<strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras negativas, aunque in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te d<strong>el</strong> estado<br />

emocional inducido. Únicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> prueba<br />

<strong>de</strong> reconocimi<strong>en</strong>to negativo ha habido una interacción<br />

significativa <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> condición experim<strong>en</strong>tal,<br />

<strong>el</strong> optimismo y <strong>el</strong> sexo que apuntaría <strong>en</strong> <strong>la</strong> dirección<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> hipótesis p<strong>la</strong>nteada. Los m<strong>en</strong>os<br />

optimistas estarían más influ<strong>en</strong>ciados por <strong>el</strong> estado<br />

emocional negativo que los más optimistas pero ésta<br />

no se corrobora <strong>en</strong> <strong>la</strong> prueba <strong>de</strong> recuerdo por lo que<br />

podría ser <strong>de</strong>bida a otros factores.<br />

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194<br />

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