3. Niños de Todo el Mundo

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En cuanto llegamos, sabué la caña de pescar y dejé micartera, M artín dejó el violín junto a mi cartera y nos fuimosaYo fui el primero en pescar algo. Después Milán pescóotro pez. Al poco rato conseguí otro. Era una trucha arcoiris. La mayor que había visto en mi vida. Completamentedorada y plateada, con aletas que parecían pintadas de rojo.
Milán tenía envidia. Decía que no era más que una carpacomún.—Es una trucha arco iris —insistí.—No, es una carpa —replicó él.Discutimos y discutimos hasta que nos cansamos. Despuéshicimos un pozo en la arena, la pusimos allí para guardarla,y nos fuimos a buscar una persona mayor que aclararanuestra discusión. Corrimos río arriba y río abajo, sinencontrar a nadie. Pero ocurrió algo mucho peor. Cuandollegamos al pozo que habíamos hecho, la trucha ya no estabaen él.—Quizá saltó otra vez al río —dijo Milán.Pensé replicarle que ni una trucha arco iris ni una carpapueden saltar tanto, pero me di cuenta de que mi relojde pulsera indicaba que faltaban cinco minutos para las dosmenos cuarto. Milán corrió hacia nuestro escondite, tomóla caja del violín y salió pitando hacia la escuela.Yo cogí mi cartera y estaba dispuesto a irme tambiéncuando me di cuenta de que había un montón de hierbarecién arrancada. Fui allá, y en el fondo de la hierba encontréel violín de Milán, con escamas de pez pegadas enél por todas partes.Después, Milán me contó lo que había ocurrido: “Cuandollegué a la escuela eran las dos menos diez. Todos mepreguntaron por qué había corrido y me dijeron que afinarael violín.”Me dieron una toalla para secarme el sudor y despuésme dijeron que me peinara un poco. Me dejaron un peiney así lo hice.”Otra vez volvieron a decir que me diera prisa y quepreparara mi violín. En aquel momento llegaste corriendohasta la ventana y empezaste a gritar algo. Uno de los maestrosabrió la ventana y te preguntó qué querías. Tú, conmi violín en la mano, seguiste chillando, mirándome.”—¡Tienes un pez aquí, tienes un pez aquí! —gritaste.
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—Ya hemos terminado la harina —
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—Recordadlo bien —les dijo mir
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confortablemente. Luego ella lo arr
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—Necesito otros tres tréboles de
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—Hemos llenado el cesto y estamos
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Las aventurasdel hornillo de carbó
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el patio. Mandaba mensajes al fogó
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que fabrica cosas muy diversas con
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nillo eléctrico. Hará todo el tra
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Los zuecospor Annie M.G. Schm idtIl
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—¿Han oído ustedes? —gritó K
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—Hennie —pensó—. Hennie tien
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Vio a Hennie, en la cubierta, lavan
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—¿Dónde ha ido? —preguntó Ja
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El americano escuchaba cortésmente
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El amigo de Simpeypor Elisabeth Rob
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—Pero... podemos jugar a esto.
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—Bueno, ¿qué pasa con el cerdo?
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Las bromasde Juan el Chincherecopil
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descubierto al autor de la ingenios
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—No has visto nada, porque en el
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frente a la iglesia, la fuente dela
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La maestra se vuelve.—¿Qué pasa
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tos. Sus viejas piernas todavía se
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ta en su casa y cuenta el dinero. A
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por los senderos polvorientos. No h
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Se volvió loco de envidia. No pod
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Corrió hacia el pasillo y bajó co
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í ,v« í v t :Cuando llegó a la
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—Demasiado caro —dijo Helmut—
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Vio muchos niños con personas mayo
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allí muchos árboles: cocoteros, m
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Raja se levantó cerca de las seis
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Al regreso, Kittu dejó que Raja su
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—Mruczek, vamos, ¡date prisa! ¿
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Finalmente, los niños se cansaron.
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Los niños estaban molestos por el
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El patrón se tiraba de los pelos y
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Bueno, ésa fue su intención, porq
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—Esto es honrado y justo —dijo
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mejor que meenseñaras y entonces c
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El descubrimiento de Martínpor Eli
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—No lo hice a propósito, abuelo
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Un mal negociopor Apeles M estres,
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