No 96 - IUMSP

sexualité dans un certain isolement, soit parce qu’ils découvrent leur orientation sexuelle plus ou
moins tardivement, soit parce qu’ils éprouvent des difficultés à entrer en contact avec des pairs.
D’une manière générale, la ligne téléphonique, remplit une importante fonction d’aiguillage :
« L’aiguillage est capital, souligne le président de l’association et coordinateur de la Rainbow-Line au
niveau romand. Nous cherchons à ce que chaque personne qui termine un entretien ait un numéro de
téléphone, un rendez-vous, ou quoi que ce soit pour aller plus loin. Nous essayons dans la mesure du
possible de reprendre contact avec la personne si nous jugeons nécessaire de le faire » a . Le responsable
actuel de la ligne rapporte quant à lui que de plus en plus d’entretiens débouchent sur une rencontre
: un prolongement de l’offre téléphonique qu’il assume à titre personnel.
Prévention pour les jeunes — A la lecture du rapport d’activité de l’ORW et des entretiens
réalisés, il apparaît clairement que ce dispositif a trouvé son public. En 2001, l’ORW dénombrait
en moyenne 20 personnes par rencontre, soit environ 480 sur l’année. De plus, le groupe fait
preuve d’une certaine dynamique, puisqu’on observe deux à trois nouvelles personnes par rencontre.
Une fois par année, les familles sont invitées à se joindre au groupe. De plus, l’ORW
invite régulièrement des intervenants de divers horizons dans le but d’élargir les perspectives et
d’éviter que le groupe ne se referme sur lui-même. Dans le domaine de la prévention, les échanges
qui ont cours dans le groupe permettent d’approfondir les messages et de mener à bien un
travail d’éducation à la sexualité et à la santé en tenant compte des problématiques propre au
public-cible. Il ne s’agit donc pas uniquement de diffuser l’information sur le safer-sex, mais aussi
de développer des stratégies pour effectivement le mettre en pratique. Les campagnes nationales
de prévention (STOP SIDA) constituent par ailleurs un support apprécié pour entrer dans ce
type de dynamique : « Parler sida, souligne l’ORW, c’est aussi parler d’intimité affective et
sexuelle ». La ligne ProFa Jeune représente un point d’accès intéressant à un conseil plus
personnalisé et plus confidentiel. L’ORW a pu observer que les jeunes posent fréquemment
leurs questions par le biais d’un SMS. Il reçoit ainsi plusieurs messages par semaine. Au cas
échéant, cette prise de contact se poursuit par une venue au groupe ou par un entretien
individuel.
Pour le répondant de l’ASS (ORW), ce travail avec les jeunes est d’autant plus nécessaire qu’il est
encore très difficile de parler d’homosexualité à l’école, en particulier dans le cadre de la scolarité
obligatoire. Il observe un décalage entre le moment où l’orientation sexuelle est susceptible de
devenir un problème pour les jeunes (13-15 ans) et le moment où il devient ' acceptable ' de
parler d’homosexualité (à partir de 16 ans). Les cours d’éducation sexuelle permettent au cas
échéant de communiquer de façon positive sur l’homosexualité et de contrer les attitudes ou les
comportements homophobes. Mais selon l’ORW, ces interventions ne correspondent pas forcément
à la réalité des jeunes en prise avec des difficultés identitaires b . Il souligne que sur le canton
de Vaud les écoles se montrent encore relativement imperméables à tout discours sur
l’homosexualité.
Prévention sur le terrain — Les actions entreprises sur le terrain touchent aussi bien la population
générale que le public HSH, du moins certaines composantes de cette population. Ponctuellement,
l’association monte un stand sur les marchés des principales villes du canton ou lors de
a
b
Communication écrite.
En 2001, la Commission Jeunesse et Ecole (Pink Cross) s’est fait connaître auprès de l’Office des écoles
en santé (ODES) du canton de Vaud (envoi de dépliants). D’après le rapport annuel de Pink Cross,
cette action a été mal reçue par ses destinataires. Le groupe de formation, animé par Vogay, aurait dû,
selon le rapport : « déployer beaucoup de diplomatie et d’efforts pour calmer les esprits » 53 . (Voir section
5.2.4).
109