Didattica della Comunicazione Didattica - Simucenter Puglia - Dilos ...

Osservazioni e note sulla preparazione preventiva e in itinere degli insegnanti (materiali, metodologie, strumenti, difficoltà/
opportunità, ecc.):
AGGIORNAMENTO PERSONALE
Forme e strumenti di valutazione:
PROVE STRUTTURATE: per gli aspetti strettamente linguistici
GRIGLIE DI OSSERVAZIONE: per gli aspetti socio-affettivi e relazionali
SEMINARIO DI VALUTAZIONE/MOSTRA: feedback dell’esperienza con il coinvolgimento dei genitori.
Eventuale raccolta dei risultati in un prodotto finale:
-I laboratori afferenti al progetto PON C.1 si concludono con uno spettacolo teatrale normalmente nel mese di maggio; in questa
stessa occasione viene allestita una mostra dei prodotti intermedi ed eventuale raccolta multimediale di foto e video di
documentazione; a questo si aggiunge un seminario alla presenza dei genitori, durante il quale viene proiettata la videointervista
agli alunni, che contestualmente completano il “blasone” dell’esperienza (raccolta simbolica della “storia formativa” della
scuola).
-per quanto riguarda il video “It’s delicious”, questo è pubblicato sulla piattaforma di condivisione “scuolalab” curata dal laboratorio
HOC del Politecnico di Milano.
Punti di forza della proposta.
L’alunno utilizza le nuove tecnologie per sviluppare il proprio lavoro in più discipline e per realizzare un progetto comune con
i compagni.
Fase regionale 2010 del Progetto nazionale “Didattica della Comunicazione Didattica” 75