26.07.2022 Views

ΠΡΑΚΤΙΚΑ 4ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ –EUROMED 2021

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στην Ελλάδα 30 – 3 Οκτωβρίου 2021, στην Αθήνα, στις υπερσύγχρονες εγκαταστάσεις του Εργαστηρίου Μη - Καταστροφικών Ελέγχων και Μεθοδολογιών Διάγνωσης Συστημάτων, Πανεπιστημιούπολη 2-Αιγάλεω Αττικής. Copyright: Δίκτυο «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» Α΄ Έκδοση: Ιούνιος 2022 Για την Ελληνική Γλώσσα: Δίκτυο «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» Γλώσσες: Ελληνική (gre) Γλώσσα πρωτοτύπου: Ελληνική (gre) ISBN: 978-618-85119-1-0 Επιμέλεια- Υπεύθυνος: ΚΩΝ. ΣΚΡΙΑΠΑΣ-ΔΙΚΤΥΟ «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ» E-Mail: perrevianet@gmail.com ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: +30-6974-881944 FAX: +30-24210-71200 Διεύθυνση Αλληλογραφίας: Κωνσταντά 247-249 -ΒΟΛΟΣ (Τ.Κ. 38 222) E-Mail: euromed.greece@gmail.com

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στην Ελλάδα 30 – 3 Οκτωβρίου 2021, στην Αθήνα, στις υπερσύγχρονες εγκαταστάσεις του Εργαστηρίου Μη - Καταστροφικών Ελέγχων και Μεθοδολογιών Διάγνωσης Συστημάτων, Πανεπιστημιούπολη 2-Αιγάλεω Αττικής.

Copyright: Δίκτυο «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ»
Α΄ Έκδοση: Ιούνιος 2022

Για την Ελληνική Γλώσσα: Δίκτυο «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ»
Γλώσσες: Ελληνική (gre)
Γλώσσα πρωτοτύπου: Ελληνική (gre)

ISBN: 978-618-85119-1-0

Επιμέλεια- Υπεύθυνος: ΚΩΝ. ΣΚΡΙΑΠΑΣ-ΔΙΚΤΥΟ «ΠΕΡΡΑΙΒΙΑ»
E-Mail: perrevianet@gmail.com
ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: +30-6974-881944 FAX: +30-24210-71200
Διεύθυνση Αλληλογραφίας: Κωνσταντά 247-249 -ΒΟΛΟΣ (Τ.Κ. 38 222)
E-Mail: euromed.greece@gmail.com

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

4 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψηφιοποίησης Πολιτιστικής Κληρονομιάς

EUROMED 2021, 30/9 - 3/10/2021

Φεσάκης, Γ. (2019). Εισαγωγή στις εφαρμογές των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση: Από τις

Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Ψηφιακή Ικανότητα και την Υπολογιστική

Σκέψη. Αθήνα: Gutenberg.

Ξενόγλωσση

Arias-Ferrer, L. & Egea-Vivancos, A. (2017) Thinking Like an Archaeologist: Raising Awareness of

Cultural Heritage Through the Use of Archaeology and Artefacts in Education, Public Archaeology 16

(2), 90-109, DOI: 10.1080/14655187.2017.1479558

Chapman, L. (1993). Η Διδακτική της Τέχνης. Αθήνα: Νεφέλη.

Drigas, A., & Pouliou, M. (2013). E-Culture Techniques and Applications. International Journal of

Knowledge Society Research (IJKSR), 4(4), 11-17. http://doi.org/10.4018/ijksr.2013100102

EUROPEAN COMMISSION (2021). Commission Staff Working Document. Evaluation of the

Commission Recommendation of 27 October 2011 on the digitisation and online accessibility of

cultural material and digital preservation {SWD(2021) 16 final}. Brussels: EUROPEAN

COMMISSION, διαθέσιμο στο http://edz.bib.uni-mannheim.de/edz/pdf/swd/2021/swd-2021-0016-

en.pdf

Figueiredo M., Mafalda R., & Kamensky A. (2021) Virtual Reality as an Educational Tool for Elementary

School. In: Pereira L., Carvalho J., Krus P., Klofsten M., De Negri V. (Eds) Proceedings of IDEAS

2019. IDEAS 2018. Smart Innovation, Systems and Technologies, vol 198. Springer, Cham.

https://doi.org/10.1007/978-3-030-55374-6_26

Gómez-Hurtado, I., Cuenca-López, JM, & Borghi, B. (2020). Good educational practices for the

development of inclusive heritage education at school through the museum: A multi-case study in

Bologna. Sustainability, 12, 8736, doi:10.3390/su12208736

Gruber, M. (2009). The Role of E-Learning in Arts and Cultural Heritage Education. In V. Hornung-

Prähauser & M. Luckmann (Eds.), Kreativität und Innovationskompetenz im digitalen Netz - Creativity

and Innovation Competencies in the Web, Sammlung von ausgewählten Fach- und Praxisbeiträgen der

5. EduMedia Fachtagung 2009 (pp. 343-350). Mai, 4-5, 2009, Salzburg, Austria: Salzburg Research

Forschungsgesellschaft m.b.H.

Hodges, C. Moore, S., Lockee, B., Trust, T., & Bond, A. (2020). The Difference between Emergency

Remote Teaching and Online Learning. EDUCAUSE REVIEW: Why IT Matters to Higher Education.

Available at: https://er.educause.edu/articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remoteteaching-and-online-learning

International Council of Museums (ICOM) (2020a). REPORT Museums, Museum Professionals and

COVID-19: Survey Results, διαθέσιμο στο https://icom.museum/wp-content/uploads/2020/05/Report-

Museums-and-COVID-19.pdf

International Council of Museums (ICOM) (2020b). REPORT Museums, Museum Professionals and

COVID-19: Follow up Survey, διαθέσιμο στο https://icom.museum/wpcontent/uploads/2020/11/FINAL-EN_Follow-up-survey.pdf

990

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!